paragraaf 1.3: metalen

telefoon in telefoontas!

1 / 17

Slide 1: Diapositive

ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

telefoon in telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

Paragraaf 1.3: Metalen

Slide 2 - Diapositive

Drie soorten stoffen

Slide 3 - Diapositive

Moleculaire stoffen

Bestaan uit moleculen die op hun beurt weer bestaan uit niet-metaal atomen

--> Voorbeelden: H₂O, Cl₂, C₁₂H₂₂O₁₁

Zwakke krachten tussen de moleculen --> relatief laag smeltpunt en kookpunt
Krachten worden groter bij grotere moleculen -->hoger smelt- en kookpunt
Geleiden zowel in vaste, vloeibare als opgeloste toestand geen stroom

Slide 4 - Diapositive

Zouten

Bestaan uit niet-metaal en metaalatomen
Hoog smeltpunt en kookpunt door sterke krachten tussen de deeltjes
Geleiden in vloeibare en opgeloste vorm stroom, maar niet in vaste vorm

Voorbeelden: NaCl, CaCO₃, CuSO₄

Slide 5 - Diapositive

Metalen

Bestaan uit een rooster van metaalatomen
Geleiden stroom en warmte
Zijn vast bij kamertemperatuur--> Één uitzondering: kwik

Slide 6 - Diapositive

Welke stof heeft het hoogste kookpunt?

H g

C a C l^{​ 2 ​ ​}

C^{​ 12 ​ ​} H^{​ 22 ​ ​} O^{​ 11 ​ ​}

Slide 7 - Quiz

Drie soorten stoffen

Slide 8 - Diapositive

Metalen

Bestaan uit een rooster van metaalatomen
Geleiden stroom en warmte
Zijn vast bij kamertemperatuur--> Één uitzondering: kwik

Slide 9 - Diapositive

Bouw metaalrooster

De elektronen in de buitenste schillen van een metaalatoom zitten relatief los (ver van de kern)
Als (negatieve) elektronen losraken van het metaalatoom, blijft een positieve atoomrest achter
De elektronen kunnen door los door het metaalrooster ‘zwemmen’

Slide 10 - Diapositive

Metaalbinding

Is een metaalbinding sterk of zwak?

Hoe kan dat?

Slide 11 - Diapositive

Metaalbinding

Is een metaalbinding sterk of zwak?

->Zeer sterke binding

Hoe kan dat?

-> De negatieve elektronen en positieve atoomresten trekken elkaar als magneten aan

Slide 12 - Diapositive

Stroomgeleiding

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag

Zie weektaak

Heb je vragen over de vorige weektaak, dan kun je die nu ook stellen

Slide 14 - Diapositive

Extra uitleg?

De volgende filmpjes geven iets meer hulp

Ze gaan wel iets verder dan wat je moet weten, maar geven een goed overzicht

(zie SOM voor de leerdoelen hoofdstuk 1. Hierin staat wat je precies moet kennen en kunnen)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo