231005 Lezen §1-4 herhalen + escape room

Welkom M1f!
We starten met lezen, dus pak je boek!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom M1f!
We starten met lezen, dus pak je boek!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Mededelingen (2 minuten)
  • Stil lezen + boekpromotie (10 minuten)
  • Lezen §1-4 herhalen via LessonUp (15 minuten)
  • Oefenen lezen §1-4 > in groepjes (30 minuten)
  • Afsluiting ( 5 minuten)

Slide 2 - Diapositive

Mededelingen
Toets lezen §1-4
vrijdag 6 oktober


Flexuur lezen > donderdag het 9e uur

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Mededelingen (2 minuten)
  • Stil lezen + boekpromotie (10 minuten)
  • Lezen §1-4 herhalen via LessonUp (15 minuten)
  • Oefenen lezen §1-4 > in groepjes (30 minuten)
  • Afsluiting ( 5 minuten)
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen §1-4
  1. Ik kan de betekenis van moeilijke woorden ontdekken door woordraadstrategieën te gebruiken.

  2. Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.

  3. Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen. 

  4. Ik kan het doel van een tekst bepalen.

Slide 5 - Diapositive

Welke stappen voer je uit bij oriënterend lezen?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen het onderwerp van een tekst en de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 7 - Question ouverte

informeren
amuseren
instrueren
overtuigen
activeren

Slide 8 - Question de remorquage

Hoofdgedachte 
Hoofdgedachte is vaak te vinden in de inleiding of het slot van de tekst.
Vraag bij hoofdgedachte:
Wat is het belangrijkste wat er in de hele tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

De hoofdgedachte is een hele zin.



Slide 9 - Diapositive


Wat is de hoofdgedachte?
De hoofdgedachte = ?
A
Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
B
Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
C
Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
D
De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Slide 10 - Quiz

Pauze
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Mededelingen (2 minuten)
  • Stil lezen + boekpromotie (10 minuten)
  • Lezen §1-4 herhalen via LessonUp (15 minuten)
  • Oefenen lezen §1-4 > in groepjes (30 minuten)
  • Afsluiting ( 5 minuten)

Slide 12 - Diapositive

Wie ontrafelt de tekst?
Opdracht:
Maak in groepjes de vragen bij de leestekst.
Elk antwoord geeft een getal. 
Tel alle getallen bij elkaar.
Lukt het jullie groepje om de code met zo min mogelijk strafpunten te kraken?

Hulp van de docent vragen > dit kost een strafpunt. Bij meerdere winnaars, wint het groepje met de minste strafpunten.

Nodig: Envelop, pen
Klaar: We spelen 30 minuten. Welke groepjes kunnen de code kraken?


timer
30:00

Slide 13 - Diapositive

Volgende les:
  • Toets lezen §1-4

Huiswerk:
Lezen §1-4


Slide 14 - Diapositive