Computational thinking en JKS

• Communication & multimedia design
• HBO
• Studiejaar 4

Computational thinking 

en het jongere kind

Computational thinking

in het basisonderwijs 

Domein 4: Computational thinking

“Computationeel denken is een manier om problemen op te lossen".

Van: Hoe kan ik een peer eten?

Tot: Hoe kan ik een wereldreis maken?

"Door computationeel denken kun je de oplossing zo vertellen 

dat een computer (of een mens) het begrijpt..” (Zuiderman, 2021)

 Programmeren is hiervoor een middel.

Waarom leren programmeren?

In de toekomst is programmeren net zo belangrijk als goed Engels kunnen spreken. 

De vaardigheden die daarbij nodig zijn helpen inzicht te krijgen in de ‘achterkant’ van de apparaten die we dagelijks gebruiken.

Programmeren is niet bedoeld om kinderen op te leiden tot programmeur, 

Programmeren is bedoeld om kinderen vaardigheden te leren waarvan ze in elk beroep profijt hebben.

Computational thinking

• creatief en logisch leren denken in problemen en oplossingen
  
  
• probleem ontleden in kleinere tussenstappen 
  
  
• structureren en samenwerken
  
  
• patronen herkennen
  
  
• ruimtelijk inzicht
  
  
• De oplossing toepassen in het maken van een algoritme.

• Een algoritme kunt vergelijken met een recept. 
• Alle stappen moeten goed worden uitgevoerd. 
• Als een stap wordt overgeslagen of niet goed wordt uitgevoerd dan mislukt het eten. 
• Zo werkt het ook met programmeren.
  Zit er een foutje in je algoritme dan werkt je (computer) programma niet.

en algoritmes

Wie is het?

Pixel art

De leerlingen leren spelenderwijs de basisbeginselen van het programmeren. 

Ze leren hoe je
code kunt omzetten naar een tekening. 

Als de tekening klopt, hebben ze de code gekraakt. 

Pixel art

 Na deze les kunnen ze: 

• Stap voor stap een code omzetten naar een tekening. 

• Ze begrijpen dat je hiervoor heel nauwkeurig moet werken. 

• Ze kunnen een eigen tekening omzetten naar code.

http://codekinderen.nl

Maniki

Levend programmeren

Programmeer je 

juffrouw of meester

Samen doen: levend programmeren

Jonge kind

of 

www.levendprogrammeren.nl 

(oudere kind)

Samen doen: Beebot en coderups

Samen doen: Codewise kaartspel 

Codewise Programmeertool

Scratch

Scratch Junior

Het vervolg

Voorbijgekomen tools

• Gedachten lezen: Goochelen met getallen en Wie is het? (Prowise) (Digidoener)
• Boevenspel (Digidoener)
• Pixelart (Codekinderen)
• Maniki (Bordspel)
• Programmeer je juffrouw of meester (Codekinderen)
• Levend programmeren (Digidoener en Levendprogrammeren.nl)
• Beebot (Miranda Wedekind)
• Scratch