Introductie paragraaf 8.1 Duurzaam leven op aarde
1 / 16
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar denk je aan bij het begrip duurzaamheid?
Slide 2 - Carte mentale
Laat de leerlingen woorden toevoegen die zij denken dat met duurzaamheid te maken heeft.
Zo test je op welk niveau zij al zitten bij het begrip duurzaamheid.
Wat doen jullie thuis om duurzamer te leven?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Samenvatting van het broeikaseffect
Waarom kun je de dampkring vergelijken met een broeikas?
Slide 5 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoeveel graden zou het zijn als we geen 'natuurlijk broeikaseffect' zouden hebben?
A
-3
B
-10
C
-15
D
-18
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Fossiele brandstoffen
Slide 7 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het vertschil tussen fossiele energiebronnen en duurzame energiebronnen?
Slide 8 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
0
Slide 9 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoeveel kilo brood, pasta en rijst eet een gemiddelde Nederlander per jaar?
en hoeveel kledingstukken koopt een gemiddelde Nederlander per jaar?
en hoeveel kledingstukken koopt een gemiddelde Nederlander per jaar?
Slide 10 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
0
Slide 11 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is de ecologische voetafdruk?
Slide 12 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
0
Slide 13 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarom is de voetafdruk van iemand in India kleiner dan die van iemand in Nederland?
Slide 14 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
0
Slide 15 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is het verband tussen het versterkt broeikaseffect, bomen en de CO2 die de mens uitstoot?
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
