H5, leerdoel 1 intro flip

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Hoofdstuk 7 leerdoelen 1 en 2, theorie 7.1 A+B

Hoofdstuk 5 veranderingen

• Soorten stijgen en dalen
• Intervallen
• Minimum /  maximum
• Toenamediagram maken en aflezen
• Gemiddelde verandering/ differentieqoutiënt/ richtingscoëfficiënt

• Leerdoelen overzicht staat op Som. Download hem en hou bij hoe goed je het leerdoel beheerst.

Wat is de maximale hoogte van de drone gedurende deze 10 minuten?

Hoeveel m/s was de gemiddelde stijgsnelheid van de drone in de tweede minuut?

Leerdoel 1 theorie 5.1A

1. Ik kan open en gesloten interval notatie aflezen en juist opschrijven.

Aantekening, leerdoel 1 theorie 5.1A

Open interval: grenzen zelf horen er 

niet bij.   1 < x < 5

                       x>7, getallen groter dan 7.

Bij stijgen of dalen heb je een open interval.

Gesloten interval: grenzen horen er

wel bij. 

Opzet komende lessen: Flip the classroom

Volgende lessen:

Flip the classroom

Voorbereiding voorafgaand aan de les

• Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
• Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
• Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.

Tijdens de les: 2, 3, 4, 5, 7

Theorie voor deze les:

Leerdoel 1 theorie 5.1A:

Ik kan open en gesloten interval notatie aflezen en juist opschrijven.

• Lezen theorie + voorbeeld blz. 11+12
• Kijk het filmpje
• Neem de aantekening over in je schrift
• Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Aantekening, leerdoel 1 theorie 5.1A

Open interval: grenzen zelf horen er 

niet bij.   1 < x < 5

                       x>7, getallen groter dan 7.

Bij stijgen of dalen heb je een open interval.

Gesloten interval: grenzen horen er

wel bij. 

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Deze spullen heb je in de les bij:

• Boek (deel2)
• Schrift
• Pen
• Rekenmachine

Dit gaan we in de les doen:

• Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
• Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
• Opgaven maken behorende bij het nieuwe leerdoel. Zie volgende sheet.

Zeker opgave 5 + 7