Hfst 1 DoD ET8 - Dahl

P1 - Hfst 1 DoD ET8
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

P1 - Hfst 1 DoD ET8

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
De filosoof-koning

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over hoofdstuk 1

Kern van de democratie is dat ieder lid van de bevolking inspraak heeft, of je nu voetbalhooligan bent of hooggeleerde. Nieuwsjunkie of je politiek totaal oninteressant vindt. Of je nu 18 of 108 bent.
Maar is dat wel verstandig?

Kwestie 1: 
Wie moeten er meebeslissen in een democratie? 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plato
Een land moet geregeerd worden door koning-filosofen. Niet iedereen is daarvoor gemaakt.
Dahl
Dat is een slecht idee Plato! Je maakt verkeerde aannames!
Mill
Het is juist goed zoveel mogelijk mensen te laten meebeslissen!
Schumpeter
Zo verstandig zijn burgers niet! Ze mogen stemmen, maar beter niet te veel bemoeien met bestuur.
Wie moeten er meebeslissen in een democratie?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Ik kan uitleggen en evalueren dat de regering volgens Dahl niet uit experts kan bestaan.
ET8
Daarbij kan ik betrekken:
  • Dahls opvatting dat er geen wetenschap van het regeren bestaat;
  • Dahls analyse van Plato’s opvatting, dat het gewone mensen ontbreekt aan drie deugden die filosoof-koningen wel zouden hebben;
  • Dahls kritiek op Plato’s opvatting;
  • Dahls opvatting dat technologische expertise nooit voldoende basis is voor politieke beslissingen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
ET8.2
  • Dahls analyse van Plato’s opvatting, dat het gewone mensen ontbreekt aan drie deugden die filosoof-koningen wel zouden hebben;
Drie deugden die alleen filosofen hebben volgens Plato:
(p.27 - 1.2.1)
  1. Morele kennis
  2. Morele houding
  3. Technische kennis
lees p.27, 28, 29 en noteer de begrippen in je begrippenlijst.

Slide 6 - Diapositive

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Aan de slag
ET8.1
  • Dahls opvatting dat er geen wetenschap van het regeren bestaat;
1e argument tegen Plato:

morele kennis = wetenschappelijke kennis
/
  • 'wetenschap van het regeren' niet zoals geneeskunde
  • absolute, ware kennis van het Goede is niet mogelijk (dus ook niet voor filosoof-koningen
"De vraag of we de doodstraf moeten invoeren, is een wezenlijk andere vraag dan de vraag wat de snelheid van geluid is." DoD, p.30

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Voorbereiding bezoek Rutte
  • Terugblik: Plato en Dahl (hoe ziet een goed antwoord eruit?)
  • Mill: pepernoten en de wijsheid van de massa 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Aankondiging
  • Gastdocent Mark Rutte
  • donderdag 19 sep
  • Vorm: Collegetour 
  • Bedenk minstens drie vragen over democratie voor Rutte. 
  • vandaag moeten inleveren...
Opdracht voor komende donderdag

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Drie deugden die alleen filosofen hebben:

  1. Morele kennis
  2. Morele houding
  3. Technische kennis
ET8.2
  • Dahls analyse van Plato’s opvatting, dat het gewone mensen ontbreekt aan drie deugden die filosoof-koningen wel zouden hebben;
Onzin!

Slide 10 - Diapositive

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
3a - Waarom is wetenschappelijke kennis, zoals die van een arts, een ander soort kennis dan morele kennis (die nodig is om te regeren)?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3C - En waarom is wetenschappelijke (of technische of specialistische) kennis niet genoeg? Oftewel: welke vraag moet een politicus uiteindelijk stellen?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
ET8.4
  • Dahls opvatting dat technologische expertise nooit voldoende basis is voor politieke beslissingen;
2e argument tegen Plato:

Technische experts missen ook kennis 
  • Niemand kan in zijn eentje expert zijn in klimaat, economie, het recht, onderwijs, buitenlandbeleid etc.
  • Technische kennis is niet voldoende voor goede politieke beslissingen. 

Slide 13 - Diapositive

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Aan de slag
Drie deugden die alleen filosofen hebben:

  1. Morele kennis
  2. Morele houding
  3. Technische kennis
ET8.2
  • Dahls analyse van Plato’s opvatting, dat het gewone mensen ontbreekt aan drie deugden die filosoof-koningen wel zouden hebben;
Onzin!

Slide 14 - Diapositive

Lees p.27/28/29 en schrijf in eigen woorden op wat ze betekenen.
Hoewel wetenschapper Jaap van Dissel de expert was op het gebied van het coronavirus, bleef de verantwoordelijkheid voor de beslissingen bij Rutte.
Beargumenteer dat Dahl dit terecht zou vinden.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Ik kan uitleggen en evalueren dat de regering volgens Dahl niet uit experts kan bestaan.
ET8
Daarbij kan ik betrekken:
  • Dahls opvatting dat er geen wetenschap van het regeren bestaat;
  • Dahls analyse van Plato’s opvatting, dat het gewone mensen ontbreekt aan drie deugden die filosoof-koningen wel zouden hebben;
  • Dahls kritiek op Plato’s opvatting;
  • Dahls opvatting dat technologische expertise nooit voldoende basis is voor politieke beslissingen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions