robotica les 1

Robotica les 1
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekComputational thinkingBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Robotica les 1

Slide 1 - Diapositive

0

Slide 2 - Vidéo

Kunstmatige intelligentie
Wat moet een robot kunnen om écht intelligent te zijn?
Net zoals een mens?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Stel je voor: over 200 jaar kunnen robots misschien veel meer dan nu. Hoe ziet de wereld er dan uit?

Slide 5 - Diapositive

Robotica kan nuttig zijn

Slide 6 - Diapositive

Robotica kan minder nuttig zijn

Slide 7 - Diapositive

Jullie gaan ook een robot programmeren; Ozobot

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Het leuke aan de Ozobot is dat je ze zowel met de computer ) of je tablet ) kan programmeren maar ook gewoon met papier en stiften.

Je laat ze gewoon over een tekening lopen en geeft ze opdrachten met kleurencombinaties.

Slide 10 - Diapositive

Ozobot verkennen

Met je tweetal verken je de kleurcodes van de Ozobot.


Slide 11 - Diapositive

Je krijgt van mij:
  • Een Ozobot
  • Stiften en 2 vellen papier
  • Een kleurcodekaart
  • Een oefenroute
  • Een informatiekaart
  • Een opdrachtenblad

Slide 12 - Diapositive

Ozobot programmeren
  • Ozobot is een robot met sensoren.
  • Hij volgt een zwarte route en reageert op kleurcodes.
  • Deze kleurcodes staan voor allerlei opdrachten.
  • De kleurcodes kun jij zelf gaan maken.
  • Soms moet je de robot kalibreren.
  • Tijdens het werken zet je de robot uit, waarom?
Je zult de Ozobot soms moeten kalibreren. Als de robot van oppervlakte verandert of  veel kleurcodes achter elkaar leest, kan de robot 'in de war raken'. Door de robot te kalibreren 'reset' je deze. Hoe kalibreer je?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo