5.4 Reactievergelijkingen

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Reactievergelijkingen

Hoofdstuk 5

Paragraaf 4

Planning

Leerdoelen

Huiswerk bespreken

Nieuwe uitleg

Oefenen

Leerdoelen

Je leert wat een reactievergelijking is;

Je leert een reactievergelijking opstellen. 

Bladzijde 57

Bladzijde 57 van je leerboek

Blz. 75 van je leerboek

Huiswerk

Hoofdstuk 5

Paragraaf 3 - Formules

Opgaven: 66, 67

Reactievergelijkingen kloppend maken

Kloppend maken wil zeggen: ervoor zorgen dat links van de pijl evenveel atomen van elke soort staan als rechts van de pijl. 

De ontleding van water:

H₂O (l)  ->      H₂ (g) + O₂ (g)

Reactievergelijkingen kloppend maken

1. Geef het reactieschema in woorden

     Water (l) ->       waterstof (g) + zuurstof (g)

2. Vervang elke stofnaam door de bijbehorende molecuulformule. 

    H₂O (l)  ->      H₂ (g) + O₂ (g)

3. Maak de reactievergelijking kloppend door coëfficiënten te       veranderen. 

Reactievergelijkingen kloppend maken

3. Maak de reactievergelijking kloppend door coëfficiënten te       veranderen. 

Zie scherm docent

00:21

Maak de reactievergelijking kloppend:

...K (s) + ...Br₂ (l)       ->  ...KBr (s)

01:18

Maak de reactievergelijking kloppend:

Tekst

...KClO₃ (s)     ->  ...KCl₂ + ...O₂ (g)

02:52

Maak de reactievergelijking kloppend:

...N₂ (g) + ...H₂ (g)     ->  ...NH₃ (g)

04:00

Maak de reactievergelijking kloppend:

...Na (s) + ...O₂ (g)         -> ...Na₂O (s)