Debatteren en argumenten_pvw

Debatteren
1 / 17
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Debatteren

Slide 1 - Carte mentale

Slide 2 - Diapositive

debat
woordenstrijd tussen twee partijen over een stelling

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Wat is jou opgevallen in dit filmfragment? Welke regels van een debat zag je?

Slide 6 - Question ouverte

Wat zijn goede argumenten voor deze stelling: ‘Als je pest, dan moet je van school.’

Slide 7 - Question ouverte

Wat zijn goede argumenten tegen de stelling: ‘Als je pest, dan moet je van school.’

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Wat is het hoofddoel van een debat?
A
Publiek overtuigen van jouw standpunt
B
Tegenstander overtuigen van jouw standpunt
C
Leren overtuigen
D
Politicus worden

Slide 10 - Quiz

Een stelling is geschikt voor een debat als....
A
De meeste mensen voor de stelling zijn
B
De meeste mensen tegen de stelling zijn
C
Er even veel mensen voor als tegen zijn
D
Als er een argument in de stelling zit

Slide 11 - Quiz

voorbeelden stellingen
  • de doodstraf moet weer ingevoerd worden in Nederland
  • ouders moeten schoolboeken zelf betalen
  • iedereen moet verplicht dna-materiaal afstaan
  • alcoholreclame moet verboden worden

Slide 12 - Diapositive

Ballondebat

Slide 13 - Diapositive

Ballondebat!
4 (beroemde) mensen zitten in een luchtballon. Deze ballon is helaas lek en zal gaan neerstorten.  We spelen 2 rondes.

Ronde 1: 1 persoon moet eruit om de ballon de lucht in te krijgen.
Ronde 2: 1 Persoon mag in de luchtballon blijven. De anderen moeten eruit.
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Ronde 1: wie mag blijven?

Slide 15 - Question ouverte

Ronde 2: Wie overtuigt het best?

Slide 16 - Question ouverte

Hoe vond je
deze les gaan?

Slide 17 - Carte mentale