‹Revenir à la recherche

massamedia h4 Het nieuws

vandaag
Start met H4, het nieuws
herhaling begrippen H3
Instructie paragraaf 4.1
We maken samen opdracht 3
Zelfstandig werken
Afsluiten
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
maatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

vandaag
Start met H4, het nieuws
herhaling begrippen H3
Instructie paragraaf 4.1
We maken samen opdracht 3
Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf op in eigen woorden.
"Politieke agenda"

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

controle -of waakhondfunctie van de media.

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialiserende functie

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen H4. massamedia
Nieuws

  • je weet na deze les op welke manier journalisten bepalen welk nieuws in de krant komt of in het NOS journaal
  • je weet waar het nieuws vandaag komt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar komt het nieuws vandaan?


  • Journalisten gaan zelf op zoek naar nieuws.
  • Journalisten kijken naar berichten, foto's en video's van personen of organisaties (online).
  • Redacties nemen nieuws over van persbureaus, personen of instanties

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

persbureau
Een persagentschap, nieuwsagentschap, persbureau of persdienst is een organisatie die dagbladen, radio- en televisiezenders en andere media (meestal) dagelijks van nationaal en internationaal nieuws voorziet.
per dag.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

reuters
https://www.youtube.com/results?search_query=reuters

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

selectie van het nieuws


selectiecriteria
  • actueel
  • bijzonder of uitzonderlijk
  • nabijheid
  • belangstelling doelgroep
  • doelstelling/identiteit krant

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.omroepbrabant.nl

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.nu.nl

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.trouw.nl

Slide 13 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

nieuws
Nu Corona nieuws
 welk selectiecriteria valt het Coronanieuws onder?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
We maken eerst samen opdracht 3

Huiswerk opdracht 1 t/m 4, 9, 11, 12

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

afsluiting
wat wordt bedoeld met de identiteit van media?

Wie kan de selectiecriteria  van journalisten benoemen?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

vandaag
herhaling begrippen vorige les
Instructie paragraaf 4.2
We maken samen opdracht 7
Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vinden o.a. kranten hun nieuws?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Omschrijf het begrip "persbureau".

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de selectiecriteria voor het nieuws?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 4.2
Betrouwbaarheid
- Selectieve perceptie zorgt ervoor dat je een keuze maakt:
 Hier kijk ik wél naar en hier kijk ik niet naar....



Ook bij journalisten speelt selectieve perceptie een rol bij selecteren van nieuwsfeiten..

Dat komt door hun: referentiekader

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Referentiekader
Ook bij journalisten speelt selectieve perceptie een rol bij selecteren van nieuwsfeiten... Dat komt door hun: referentiekader
referentiekader van iemand = al zijn persoonlijke waarden, normen, belangen, meningen en ervaringen. 

Bijvoorbeeld: een journalist die  tegen dierenleed is zal eerder een artikel schrijven over plofkippen dan een journalist die graag vlees eet en helemaal niet bezig is met dierenleed.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is berichtgeving altijd objectief?
Objectiviteit is een beschrijving van gebeurtenissen die klopt met de werkelijkheid en NIET gekleurd is door een eigen mening.

Denk aan referentiekader en selectieve waarneming.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede journalisten houden zich aan afspraken om zo het nieuws zo betrouwbaar mogelijk te maken dat doen ze door: 
- Informatie te controleren
- Aan hoor en wederhoor te doen
- Alleen feiten te vermelden
- (meestal) hun nieuwsbron te vermelden

Toch moet je als lezer, kijker of luisteraar jezelf altijd kritisch blijven afvragen waar de informatie vandaan komt. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Fact checken
Check de volgende punten om te controleren of een artikel 
real of fake is
  • Nepnieuwsberichten bevatten vaak misleidende of oude foto’s
  • Waar is de uitspraak gedaan en welk doel had de uitspraak.  
  • Wordt het nieuws in de juiste context geplaatst?
  • Worden de originele bronnen aangehaald in het stuk? Hoor en wederhoor!!
  • Is de bron betrouwbaar en onafhankelijk? Controleer de informatie!!
  • Wordt de nieuwsbron vermeld?

Slide 25 - Diapositive

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek samen met de leerlingen of jullie de lesdoelen hebben behaald.
Huiswerk
We maken eerst samen opdracht 5

Huiswerk opdracht 5 t/m 8, 10,14,15 + begrippen + samenvatting
klaar? nakijken met nakijkboekjes

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we nog?
referentiekader?

hoor-wederhoor?
Waarom is dat belangrijk?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

massamedia h4 Het nieuws

- Leçon avec 15 diapositives
maatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

H5 Het nieuws

- Leçon avec 22 diapositives
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

H.5 Het Nieuws

- Leçon avec 30 diapositives
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Massamedia 3 Kader nieuwsvoorziening

- Leçon avec 32 diapositives
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Massamedia hoofdstuk 4.2 (KGT)

- Leçon avec 23 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 3

paragraaf 4.2 massamedia KGT

- Leçon avec 25 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 3

H5 Het nieuws 2425

- Leçon avec 32 diapositives
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 4

Hoe wordt nieuws nieuws? 2

- Leçon avec 14 diapositives
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3