H4.2 Gevolgen van migratie deel 2

H4.2 Gevolgen van migratie 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H4.2 Gevolgen van migratie 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Huiswerk 
  • Leerdoelen 
  • H4.2 afmaken
  • Opdrachten maken 
  • Afsluiten les 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 
  • Maken H4.2 opdrachten  1 en 2
  • Begrippen
    - Cultuur 
    - Integratie 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
  • Je kan twee gevolgen voor de samenleving beschrijven van de komst van migranten naar de EU. 
  • Je kunt arbeidsmigratie binnen de EU beschrijven. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Komst van migranten. Gevolg op de samenleving
  • Migranten nemen hun cultuur mee
  • Samenleving wordt een multiculturele samenleving
    - wennen voor migranten en inwoners van het land 
    - positieve en negatieve nieuwe dingen

  • Feestdagen, eten en muziek
  • Kunnen spanningen ontstaan

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen voor de samenleving 
Mensen met een migratieachtergrond wonen vaak bij elkaar in een wijk:
- lager inkomen
- andere voorzieningen
- maakt integreren lastiger 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Segregatie
  • Segregatie= het apart wonen of leven van bevolkingsgroepen met bepaalde kenmerken in bepaalde wijken. 
  • Maakt het moeilijker voor mensen met een migratieachtergrond om te integreren. 

Slide 8 - Diapositive

2KGT
Arbeidsmigratie
Veel arbeidsmigratie vanuit Oost- en Zuid-Europa:
- van noorden en westen (beter betaald) 
- daardoor zelf een tekort aan arbeidskrachten in land van herkomst

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag 
Wat: maken H4.2 opdrachten 3 t/m 5 
Wie: individueel of samen 
Hoe: fluistertoon
Vraag: Vraag eerst aan je directe buur
Tijd: 15 minuten 
Klaar?: Vraag aan mij voor de volgende opdracht 

timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
  • Je kan twee gevolgen voor de samenleving beschrijven van de komst van migranten naar de EU.
  • Je kunt arbeidsmigratie binnen de EU beschrijven. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les 
  • Opdrachten H4.2  afmaken

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions