7.2 - De zeeweg naar Azië

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Mens en Maatschappij 

Ga naar LessonUp en login met de code 

H7 'Ontdek de wereld'

cursus 7.2 'De zeeweg naar Azië'

Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Planning

• Lesdoelen vorige les
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Herhaling lesdoelen 7.1

Je kunt het verschtil tussen een grondstof en een eindproduct uitleggen.

De evenaar verdeeld de aarde in 2 delen. Hoe noemen we die?

Specerijen

Ander woord voor kruiden uit Azië

Werden gebruikt voor smaak, het vers houden van eten & behandelen van ziektes

Handel

Specerijen waren geliefd, maar moeilijk aan te komen (Tijdvak duurde van 1500 tot 1600)

Werden verhandeld door Chinese en Arabische handelaren 

Door de lange tocht werden de specerijen erg duur

Ontdekkingsreis

De Europeanen wilden ook naar Indië, maar wisten de weg niet!

Vasco da Gama

Specerijen werden iets goedkoper in Europa

Waarom lukte het Willem Barentsz niet om de weg naar Azië te vinden?

1. Hij verdwaalde
2. Hij ging de verkeerde kant op
3. Hij kwam vast te zitten in het ijs
4. Hij leed schipbreuk

Waarom gingen de Nederlanders zelf naar Azië?

1. Om geld te verdienen
2. Omdat ze dat leuk vonden
3. Om meer landen te ontdekken
4. Om een handelsroute naar Indië te vinden

VOC

• Verenigde Oost-Indische Compagnie (1602).
• Samenwerking handelaren.
• Alleenrecht om in Azië te handelen.
• Hadden een eigen leger, vloot, forten, dorpen enz.

Via welke route ging de VOC naar Indië?

Van Nederland, via Afrika, naar Indië.

Van Nederland, via Amerika, naar Indië.

Van Nederland, via Rusland, naar Indië.

Dit is het juiste antwoord

Aan het werk met 7.1 en 7.2

Maandag 8 maart is 7.2 af