‹Revenir à la recherche

1. 3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

  • Je kunt de begrippen: oorzaak en gevolg uitleggen

    • Je kunt voorbeelden noemen van oorzaken

    • Je kunt voorbeelden noemen van gevolgen



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een oorzaak en wat is een gevolg?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OORZAAK - GEVOLG

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
Lees tekst B: handig die oorlog

  • Oorzaak: afsluiting Schelde, te weinig voedsel
  • Gevolg: mensen vertrekken
  • Gevolg: enorme groei van Amsterdam

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden eeuw
Stapelmarkt
Plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen, om van daaruit verder te worden verhandeld.

  • Welke producten?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Pakhuizen
-Grachtengordel

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
  • Oorzaak: Te weinig voedsel en landbouwgrond
  • Aanleiding: Dit probleem moet worden opgelost
  • Gevolg: Droogmakerij

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 1,1: Gouden handel
Opdrachten: 1 t/m 8
Blz. 8 t/m 11



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 1,2: Amsterdam in de Gouden Eeuw
Opdrachten: 2, 3, 4, 6, 7
Blz. 12 t/m 15

Klaar? maak opdracht 5

Schrijf deze opdrachten in je planner!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

B2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

KGT 1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 47 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 43 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Gouden eeuw: handelaren en regenten

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 42 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2