H4 - 9.2

Planning
  • Bespreken proefwerk + reflectie
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • HW
  • Uitleg §9.2 + foto's bespreken
  • Leerdoelen/HW
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Planning
  • Bespreken proefwerk + reflectie
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • HW
  • Uitleg §9.2 + foto's bespreken
  • Leerdoelen/HW

Slide 1 - Diapositive

Bespreken toets


Alles van tafel
Behalve arceerstift en 1 pen

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Hoe de economie zich ontwikkelde in de jaren 1920
  • Hoe de economische wereldcrisis ontstond in 1929
  • Oorzaken van de wereldcrisis
  • Hoe de crisis werd bestreden.

Slide 3 - Diapositive

9.2 - De economische wereldcrisis

KA: De crisis van het wereldkapitalisme 

Slide 4 - Diapositive

Roaring Twenties (1924) in de Verenigde Staten
  • Oorlogseconomie → welvaart
  • Na de oorlog?
  • Economische crisis tot 1924 
  • Roaring Twenties (1924) in VS
  • Radio's, stofzuigers, wasmachines, uitgaan, films, flapper girls, jazz
  • Consumptiemaatschappij
  • Enorm optimisme in VS: "Armoede voorgoed weg"

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Economie
  • Optimisme: kan niet beter
  • Aandelen stijgen
  • Mensen beleggen geld
  • Lenen veel (auto's)
  • 1929: twijfel. Wat doet men?
  • Verkopen aandelen → Koersen dalen → paniek→ meer verkopen 
  • Beurskrach genoemd
  • Werkeloosheid, massaal failliet
  • Europa ook getroffen
  • Duitsland: herstelbetalingen!!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Opdrachten ter verwerking
HH: 1, 5, 6, 11, 12, 13, 14
VERW: 2, 3, 4, 7, 8, 9
VERD: 15, 16, 17, 18,

Allen: lezen paragraaf 9.2 en maken VERW.
Zie balkje in LessonUp voor extra uitleg welke opgave je moet maken.

Welk werk ga ik maken?
HH = Ik vond de uitleg moeilijk en kan wel wat extra hulp gebruiken. Herhaling/eenvoudige opdrachten. Met deze opdrachten haal je de kern uit de leertekst. Ook een optie: samenvatting maken.

VERW: Deze opdrachten maakt iedereen. Zo oefen je de belangrijke vaardigheden en inhoud

BRON: Ik vind bronvragen lastig en wil dit extra oefenen. Deze vragen maak je met behulp van het schema

VERD: Geef mij maar wat meer uitdaging! Extra opgaven als je de uitleg makkelijk te volgen vond, geschiedenis leuk vind of uitgedaagd wil worden

Slide 9 - Diapositive

Crisisbestrijding
  • Hoe wilden kapitalisten dit oplossen?
  • Stopt vanzelf als prijzen dalen
  • Welke stroming?
  • Liberalisme
  • Liberaal beleid werkt niet
  • Ingrijpen overheid helpt iets
  • Einde aan crisisjaren door? WO2.

Slide 10 - Diapositive

fotos toevoegen

Slide 11 - Diapositive

Leg eens in eigen woorden (!) uit..
  • Hoe de economie zich ontwikkelde in de jaren 1920
  • Hoe de economische wereldcrisis ontstond in 1929
  • Oorzaken van de wereldcrisis
  • Hoe de crisis werd bestreden.

Slide 12 - Diapositive

Opdrachten ter verwerking
HH: 1, 5, 6, 11, 12, 13, 14
VERW: 2, 3, 4, 7, 8, 9
VERD: 15, 16, 17, 18,

Allen: lezen paragraaf 9.2 en maken VERW.
Zie balkje in LessonUp voor extra uitleg welke opgave je moet maken.

Welk werk ga ik maken?
HH = Ik vond de uitleg moeilijk en kan wel wat extra hulp gebruiken. Herhaling/eenvoudige opdrachten. Met deze opdrachten haal je de kern uit de leertekst. Ook een optie: samenvatting maken.

VERW: Deze opdrachten maakt iedereen. Zo oefen je de belangrijke vaardigheden en inhoud

BRON: Ik vind bronvragen lastig en wil dit extra oefenen. Deze vragen maak je met behulp van het schema

VERD: Geef mij maar wat meer uitdaging! Extra opgaven als je de uitleg makkelijk te volgen vond, geschiedenis leuk vind of uitgedaagd wil worden

Slide 13 - Diapositive