P2wk08.2_2mhb - 5.7 Periodieke verbanden

Verwachtingen
  • Extra instructie (verlengde instructie). 
  • Samen (hw) gemaakte opdrachten (na)bespreken.
  • Elkaar helpen / uitleg geven.
  • D-toetsen / oefentoetsen maken. 

Wat als jullie je niet aan de afspraak houden?
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Verwachtingen
  • Extra instructie (verlengde instructie). 
  • Samen (hw) gemaakte opdrachten (na)bespreken.
  • Elkaar helpen / uitleg geven.
  • D-toetsen / oefentoetsen maken. 

Wat als jullie je niet aan de afspraak houden?

Slide 1 - Diapositive

Binnen is beginnen
Ga zitten op je plattegrondplek.
Leg de volgende spullen op tafel:
- Leerboek + Ruitjesschrift
- Pen, potlood (,gum)
- Geodriehoek
- Rekenmachine
Wat verwacht ik van jullie?
1. Zitten op je plattegrondplek.
2. Focus: Binnen is beginnen -> Je doet mee met de les -> 
Je bent bezig met wiskunde.
3. Verantwoordelijkheid: Eigen spullen op orde -> Je maakt de opdrachten.

Jas uit en telefoon in de kluis.
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Havo wens?
Alvast starten? Geef dit bij mij aan! Je krijgt alvast
opgaven die voorbereiden op de havo.

Na de toets van hoofdstuk 5 gaan we dieper in op 
wat de kennis voor de havo moet zijn. 

Slide 3 - Diapositive

Deze les 
Opstarten                                                                                                                                                                   5 min
Nakijken 84, 86, 87 + herhaling wortelverbanden                                                                              5 a 10 min
Periodieke verbanden                                                                                                                                         10 min
Zelf aan de slag / Extra instructie                                                                                                             10 a 15 min
Afsluiting + Eindoefening                                                                                                                                    5 min

Na de les...
... kan je een periodieke grafiek herkennen.
... kan je de periode in een periodiek verband aflezen.
... kan je het maximum in een periodiek verband aflezen.
... kan je het minimum in een periodiek verband aflezen.

Slide 4 - Diapositive

Nakijken opdrachten vorige les

Slide 5 - Diapositive

Nakijken opdrachten vorige les

Slide 6 - Diapositive

Nakijken opdrachten vorige les

Slide 7 - Diapositive

Herhaling wortelformule invullen in een tabel en tekenen in een assenstelstel
timer
4:00

Slide 8 - Diapositive

Nieuwe leerstof: Periodieke verbanden
Doel: 
... je kan een periodieke grafiek herkennen.
... je kan de periode in een periodiek verband aflezen.
... je kan het maximum in een periodiek verband aflezen.
... je kan het minimum in een periodiek verband aflezen.

Schrijf de begrippen op! 

Slide 9 - Diapositive

Nieuwe leerstof: Periodieke verbanden









Doel: 
... je kan een periodieke grafiek herkennen.
... je kan de periode in een periodiek verband aflezen.
... je kan het maximum in een periodiek verband aflezen.
... je kan het minimum in een periodiek verband aflezen.

Slide 10 - Diapositive

Nieuwe leerstof: Periodieke verbanden


Beantwoord voor jezelf de volgende vragen:
1. Wat is de minimale hoogte van het rode bakje?
2. Wat is de maximale hoogte van het rode bakje?
3. Hoe lang duurt 1 rondje? (Ook wel: periode?)
4. Op welke hoogte zit het bakje na 
405 seconden?
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Nieuwe leerstof: Periodieke verbanden
Het aantal punten wat je net hebt gehaald kan je helpen
met het kiezen van een leerroute bij het zelfstandig werken:



Doel:
... je kan een periodieke grafiek herkennen.
... je kan de periode in een periodiek verband aflezen.
... je kan het maximum in een periodiek verband aflezen.
... je kan het minimum in een periodiek verband aflezen.

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
Kies een route: □Ondersteunend, ⊙Normaal, *Uitdagend
Maak de opdrachten van §5.7 op blz. 50 t/m 55 

Klaar? 
Kijk de opdrachten na via de uitwerkingen op Classroom.

Extra instructie? Doe mee met de volgende opdracht.
timer
12:00

Slide 13 - Diapositive

Differentiatie: Periodieke verbanden

Slide 14 - Diapositive

Differentiatie: Wortelverbanden
*Eerst oefenen met invullen formule in rekenmachine en tabel.

*Tekenen van de grafiek: Waar let je op?
- Minimale getallen assenstelsel.
- Maximale getallen assenstelsel.
- Namen bij de assen.
- Tekenen van punten in het assenstelsel.
- Grafiek tekenen: Punten verbinden met een vloeiende lijn.

Slide 15 - Diapositive

Afsluiten + Exit-ticket
Toets op woensdag 29 januari.

Slide 16 - Diapositive

Afsluiten + Exit-ticket
1. Schrijf je naam op het blaadje.
2. Wat heb jij deze les geleerd?
3. Wat zou jij de laatste twee lessen voor de toets (morgen en maandag) nog graag willen behandelen / herhalen?
4. ...  ... (dit is voor als je nog iets kwijt wil).

Dit waren de leerdoelen van vandaag: 
... je kan een periodieke grafiek herkennen.
... je kan de periode in een periodiek verband aflezen.
... je kan het maximum in een periodiek verband aflezen.
... je kan het minimum in een periodiek verband aflezen.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive