NASK 2 herhaling hoofdstuk 4

wat gaan we doen vandaag?
Herhalen wat we hebben gedaan voor de vakantie
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

wat gaan we doen vandaag?
Herhalen wat we hebben gedaan voor de vakantie

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Je kunt van een naam een molecuulformule maken en andersom. 

Je weet wat een index en coëfficiënt is en dit toepassen bij het kloppend maken van reactievergelijkingen.

Slide 2 - Diapositive

Molecuulformules en naamgeving
Regels voor systematische naamgeving:
1. Tweede atoomsoort eindigt op -ide (tabel 12 toont wat uitzonderingen).
2. Eerste atoomsoort behoudt de eigen naam.
3. Per atoomsoort geeft je de aantallen weer met een Grieks telwoord (mono bij eerste atoom hoeft niet!).
VB CO: monokoolstofmono-oxide = koolstofmono-oxide

Slide 3 - Diapositive

Van naam naar formule
  1. noteer de naam
  2. zet daaronder de  symbolen
  3. vertaal de Griekse telwoorden naar de index 
  4. als er geen telwoord bij het eerste element staat dan betekent dat dat er 1 van is                        

Slide 4 - Diapositive

Van naam naar formule
  1. noteer de naam
  2. zet daaronder de  symbolen
  3. vertaal de Griekse telwoorden naar de index 
  4. als er geen telwoord bij het eerste element staat dan betekent dat dat er 1 van is                        

Slide 5 - Diapositive

Van naam naar formule
  1. noteer de naam
  2. zet daaronder de  symbolen
  3. vertaal de Griekse telwoorden naar de index 
  4. als er geen telwoord bij het eerste element staat dan betekent dat dat er 1 van is                        

Slide 6 - Diapositive

Van naam naar formule
  1. noteer de naam
  2. zet daaronder de  symbolen
  3. vertaal de Griekse telwoorden naar de index 
  4. als er geen telwoord bij het eerste element staat dan betekent dat dat er 1 van is                        

Slide 7 - Diapositive

Van naam naar formule
  1. noteer de naam
  2. zet daaronder de  symbolen
  3. vertaal de Griekse telwoorden naar de index 
  4. als er geen telwoord bij het eerste element staat dan betekent dat dat er 1 van is                        

Slide 8 - Diapositive

difosforpentaoxide
  1.         P   O
  2.         P2O5

Slide 9 - Diapositive

Van formule naar naam
  1. Noteer de formule
  2. Noteer de namen van de elementen
  3. Vertaal de indexen naar de Griekse telwoorden         (de telwoorden komen vóór de namen)
  4. Is er van het eerste element maar 1 exemplaar dan laten we 'mono' weg


Slide 10 - Diapositive

distikstofmono-oxide
  1.      N    O
  2.      N2O1 
  3.      Maar de 1 schrijven we nooit, dus N2O

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Wat is de naam van H2S

Slide 13 - Question ouverte

Wat is de molecuulformule van zwaveldioxide?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is de formule van difosforpentaoxide?

Slide 15 - Question ouverte

Is diwaterstofmonooxide giftig?

Slide 16 - Question ouverte

Geef de molecuulformule van deze stof:
distikstofmonosulfide
timer
2:00

Slide 17 - Question ouverte

Waar staat het Griekse telwoord penta voor?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 18 - Quiz

Hoeveel elementen bevat
dit molecuul?
4 SO3
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 19 - Quiz

Wat is het coëfficiënt van
deze molecuulformule?
4 SO3
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 20 - Quiz

Hoeveel atomen bevat
1 molecuul?
4 SO3
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 21 - Quiz

Reactieschema --> reactievergelijking
Reactieschema: in woorden
methaan +  2 zuurstof --> 2 water + koolstofdioxide

Reactievergelijking: in formules
CH4 (g) + 2 O2(g) --> 2 H2O (l) + CO2 (g)

Kloppende reactievergelijking als elke atoomsoort voor de pijl even vaak voorkomt na de pijl.

Slide 22 - Diapositive

Niet ontleedbare stoffen
  • Metalen
  • 7 niet-ontleedbare uit 2 dezelfde atomen

Slide 23 - Diapositive

In een reactievergelijking geef je aan hoeveel moleculen van de beginstoffen reageren en hoeveel reactieproducten er ontstaan.
Coefficitent
Index

Slide 24 - Diapositive

Kloppend maken
1. beschrijving
2. reactieschema in woorden
3. omzetten naar molecuulformules
4. kloppend maken
5. controle en vereenvoudigen

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

1. Neem de volgende reactievergelijkingen over en maak ze kloppend. 
2. Op de volgende slide moet je een foto maken ter bewijs.
Vind je het lastig kijk dan de uitleg filmpjes van opdracht 1 en 2.
De antwoorden krijg je op een later moment.

Slide 27 - Diapositive

ik moet de antwoord dia van de vorige reactievergelijkingen nog maken

Slide 28 - Diapositive