Les 2: schrijf- en leesvaardigheid

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1-4

Vandaag

Lezen 15 min.

Terugblik +/- 5 min.

Het examen schrijven, lezen & luisteren +/- 10 min.

Oefening +/- 15 min.

Brief aan de coach +/- 30 min.

Zelfstandig werken +/- .... min.

Lesdoelen

De student kan aan het einde van les:

1. Aangeven welke onderdelen hij/zij lastig vindt aan de Nederlandse taal.

2. zijn/haar eigen gemaakte fouten herkennen in een tekst en deze aanpassen.

Online methode

1. Ga naar: studiemeter.nl

2. klik op ENTREE

3. Zoek op: Aeres ADFS

4. log in met je schoolmail.

5. Selecteer de klas: 

ED-M1TB4A of ED-M1F34

Terugblik

Het examen lezen & luisteren

Syllabus centraal examen MBO

Oefening

niet bij alle kinderen ontwikkelt het lees en/of spellen zich even makkelijk er is sprake van een lees en/of spellingprobleem als word gesignaleerd dat een kind lager dan verwacht scoort op de toetsen op school kinderen met leesprobleem vallen vooral op als zij hardop moeten lezen ze lezen vaak middels hakken en plakken spellend of radend en niet vloeiend ze schrijven slordig schrijven woorden op het gehoor (fonetisch) en maken in dictees veel fouten ze automatiseren de letters niet halen letters door elkaar of spiegelt letters (b/d)

Oefening

Niet bij alle kinderen ontwikkelt het lezen en/of spellen zich even makkelijk. Er is sprake van een lees- en/of spellingprobleem als wordt gesignaleerd dat een kind lager dan verwacht scoort op de toetsen op school. Kinderen met leesproblemen vallen vooral op als zij hardop moeten lezen. Ze lezen vaak middels ‘hakken en plakken’, spellend of radend en niet vloeiend. Ze schrijven slordig, schrijven woorden op het gehoor (fonetisch) en maken in dictees veel fouten. Ze automatiseren de letters niet, halen letters door elkaar of spiegelen letters (b/d).

Brief aan de coach

• Ga naar It's Learning -> bekijk de feedback -> probeer te achterhalen waar je de meeste fouten maakt -> verbeter deze fouten! 
• Groen gemarkeerd= foutloos (met hier en daar een uitzondering)
• Heb je de brief nog niet ingeleverd? Probeer deze dan eerst zelf na te kijken of laat dit door iemand anders doen.
• Als je eerder klaar bent ga je verder aan een ander vak, lees je verder in je boek of zoek je leuke weetjes (met betrouwbare bron a.u.b.) op die gerelateerd zijn aan je studie :)

Zelfstandig werken

Opties:

1. Werk je planning bij. 
2. Werk aan een ander vak.
3. Extra begeleiding Nederlands - ondersteuning bij schrijven

Lesdoelen

De student kan aan het einde van les:

1. Aangeven welke onderdelen hij/zij lastig vindt aan de Nederlandse taal.

2. zijn/haar eigen gemaakte fouten herkennen in een tekst en deze aanpassen.