Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
leesproblemen en dyslexie
Slide 1 - Diapositive
Leesproblemen: Valt altijd onder dyslexie
Slide 2 - Diapositive
Leesproblemen: Valt altijd onder dyslexie
Slide 3 - Diapositive
Wat zijn jullie ervaringen met leesproblemen?
Slide 4 - Question ouverte
Lees- en/of spellingproblemen
Niet bij alle kinderen ontwikkelt het lezen en/of spellen zich even makkelijk. Er is sprake van een lees- en/of spellingprobleem als wordt gesignaleerd dat een kind lager dan verwacht scoort op de toetsen op school. Kinderen met leesproblemen vallen vooral op als zij hardop moeten lezen. Ze lezen vaak middels ‘hakken en plakken’, spellend of radend en niet vloeiend. Ze schrijven slordig, schrijven woorden op het gehoor (fonetisch) en maken in dictees veel fouten. Ze automatiseren de letters niet, halen letters door elkaar of spiegelen letters (b/d).
Slide 5 - Diapositive
Lees problemen kunnen worden onderverdeeld in:
1. Automatiseringsproblemen
2.Fonologische problemen
3. Spellende leesstijl
4. Radende leesstijl
5. Problemen in leesvloeiendheid
Slide 6 - Diapositive
Gevolgen van leesproblemen?
weinig leesplezier
minder zin in school
verminderde motivatie tot lezen
faalervaringen: wat ik ook doe, het lukt toch niet.
gevoelens van schaamte kunnen ontstaan
Slide 7 - Diapositive
Als er na intensieve training en begeleiding de achterstand is ingelopen en grotendeels opgelost is, dan was het een leesprobleem.
Een kind komt alleen in aanmerking voor een vergoeding als er sprake is van ernstige leesproblematiek.
Dit komt pas ter sprake als er een goed dossier is opgebouwd én er een specialistisch onderzoek is gedaan.
Volgende sheet geeft de website weer van :
www.expertisecentrum-dyslexie.nl
Slide 17 - Diapositive
www.expertisecentrum-dyslexie.nl
Slide 18 - Lien
Slide 19 - Diapositive
prentenboeken in andere talen.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
‘Prentenboeken in alle talen’ is een initiatief van Stichting VoorleesExpress. De VoorleesExpress zorgt ervoor dat kinderen die moeite hebben met taal extra aandacht krijgen. Samen met de ouders streven we ernaar dat taal en leesplezier een vaste plek in het gezin krijgen
La durée de la leçon est: 120 min
