De strijd tussen mens en machine: AI conflicten ontrafelen

De strijd tussen mens en machine: AI conflicten ontrafelen

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe conflicten tussen mens en machine ontstaan in het kader van AI.

Wat weet je al over de conflicten tussen mens en machine?

Inleiding tot AI

AI verwijst naar de intelligentie van machines die taken uitvoeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen. Dit omvat leren, redeneren en zelfcorrectie.

AI will never match human intelligence and creativity.

AI's capabilities will surpass human abilities.

AI can simulate human intelligence but never truly replicate.

Human creativity and intuition cannot be replicated.

AI advancements will always be limited by human programming.

AI should be regulated to prevent misuse and ensure ethical use.

Regulation will protect against biased decision-making.

Regulation may stifle innovation and progress.

Ethical guidelines are sufficient without strict regulations.

Governments should have complete control over AI development.

AI has the potential to significantly improve our lives.

AI can enhance productivity and efficiency.

AI may lead to job loss and economic inequality.

AI can revolutionize healthcare and save lives.

AI raises ethical concerns about privacy and decision-making.

De voordelen van AI

AI biedt efficiëntie, nauwkeurigheid en innovatie in diverse sectoren, van gezondheidszorg tot transport. Het kan repetitieve taken automatiseren en nieuwe inzichten genereren.

De ethische dilemma's

De ontwikkeling van AI brengt ethische vraagstukken met zich mee, zoals privacy, verlies van banen en autonomie, en de verantwoordelijkheid voor besluitvorming.

Menselijke angst en controleverlies

Mensen vrezen de mogelijkheid dat AI de controle overneemt, inclusief besluitvorming op cruciale gebieden zoals veiligheid en gezondheid.

Verlies van menselijke vaardigheden

Sommigen vrezen dat de afhankelijkheid van AI de menselijke vaardigheden en creativiteit zal verminderen, waardoor we minder autonoom en innovatief worden.

Conclusie en discussie

We hebben nu inzicht gekregen in de conflicten tussen mens en machine in het tijdperk van AI. Laten we nu bespreken hoe we deze conflicten kunnen aanpakken en in balans kunnen brengen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.