H2.3 (2G)
Lezen
timer
10:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
Lezen
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Herhaling leestekens
- Uitleg verwijswoorden en signaalwoorden
- Aan de slag met opdrachten
Doel van de les:
- Je kunt leestekens plaatsen in een tekst
- Je kunt de juiste verwijswoorden plaatsen in een zin
- Je kunt verschillende signaalwoorden benoemen
Slide 2 - Diapositive
Leestekens
Slide 3 - Diapositive
Leestekens
Slide 4 - Diapositive
Wanneer gebruik je de komma?
1 Zet een komma tussen twee werkwoorden van verschillende zinnen.
Als jij nou je spullen verzamelt, pak ik vast de fietsen.
2 Gebruik een komma tussen bijvoeglijke naamwoorden die je kunt omruilen.
Dat is een grote, oude kast.
3 Zet een komma tussen delen van een opsomming (NIET voor en of of)
Zullen we vanavond pasta, rijst of aardappelen eten?
Slide 5 - Diapositive
Wanneer gebruik je de komma?
4 Zet een komma voor een signaalwoord als want, maar, omdat, tenzij, etc.
Ik ga vroeg slapen, zodat ik morgen uitgerust ben.
5 Zet een komma na een naam, aanhef of uitroep aan het begin of einde van een zin.
Remco, let eens even op!
Slide 6 - Diapositive
Open je boek op blz 48
Slide 7 - Diapositive
Verwijswoorden
Slide 8 - Diapositive
Het was eindelijk vakantie. Sander werd wakker en Sander besefte dat Sander kon gaan doen wat Sander wilde. Zou Sander eerst met Sanders beste vriend gaan gamen? Sander vond dat een goed idee en zocht Sanders mobiel om Sanders vriend te appen.
Slide 9 - Diapositive
Het was eindelijk vakantie. Sander werd wakker en Sander besefte dat Sander kon gaan doen wat Sander wilde. Zou Sander eerst met Sanders beste vriend gaan gamen? Sander vond dat een goed idee en zocht Sanders mobiel om Sanders vriend te appen.
Het was eindelijk vakantie. Sander werd wakker en hij besefte dat hij kon gaan doen wat hij wilde. Zou hij eerst met zijn beste vriend gaan gamen? Sander vond dat een goed idee en zocht zijn mobiel om zijn vriend te appen.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Slide 13 - Diapositive
1 In mijn agenda, … ik altijd bij me heb, houd ik al mijn afspraken bij.
2 Guido vroeg zich af of zijn ouders … wel hadden horen thuiskomen.
3 Mijn zusje vindt haar hartsvriendin, … in dezelfde klas zit, de allerliefste.
4 Dat liedje ken ik wel, maar ik weet niet van wie … is.
5 Roza heeft eindelijk een baantje gevonden … ze leuk vindt.
6 De katten kwamen aangelopen toen … het rammelen van de brokjes in de verte hoorden.
7 Mijn ouders zeuren teveel. ..... hebben echt geen idee hoe zwaar het leven van een 13-jarige is.
8. Mijn neefjes zijn gek op voetbalplaatjes. Ik heb .... laatst mijn hele verzameling gegeven.
Slide 14 - Diapositive
1 In mijn agenda, die ik altijd bij me heb, houd ik al mijn afspraken bij.
2 Guido vroeg zich af of zijn ouders hem wel hadden horen thuiskomen.
3 Mijn zusje vindt haar hartsvriendin, die in dezelfde klas zit, de allerliefste.
4 Dat liedje ken ik wel, maar ik weet niet van wie het is.
5 Roza heeft eindelijk een baantje gevonden dat ze leuk vindt.
6 De katten kwamen aangelopen toen ze het rammelen van de brokjes in de verte hoorden.
7 Mijn ouders zeuren teveel. Ze/zij hebben echt geen idee hoe zwaar het leven van een 13-jarige is.
8. Mijn neefjes zijn gek op voetbalplaatjes. Ik heb hun/ze laatst mijn hele verzameling gegeven.
Slide 15 - Diapositive
Let op:
Soms verwijzen woorden ook terug naar een hele zin!
Ons voetbalteam heeft de finale van het voetbaltoernooi gewonnen. Dat vind ik een geweldige prestatie!
Waarnaar verwijst 'dat' ?
Slide 16 - Diapositive
Let op:
Soms verwijzen woorden ook terug naar een hele zin!
Ons voetbalteam heeft de finale van het voetbaltoernooi gewonnen. Dat vind ik een geweldige prestatie!
Waarnaar verwijst 'dat' ?
Slide 17 - Diapositive
Huiwerk:
opdr 30 t/m 32, blz 49/50
