examentraining tekstverklaren HV5: HAVO 2018 I

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining HV5 (10 april 2023)

Foute woorden in de antwoorden

WAT?  zijn de 7 woorden / woordgroepen die de antwoorden in 95% van de gevallen fout maken

Foute antwoorden: 95%

 1) de plus en plus = steeds meer

2) de moins en moins = steeds minder

3) expliquer pourquoi = uitleggen waarom

4) le, la, les plus = het meest

5) surtout = vooral, met name

6) plus + bijv. nmw. + que Y = meer + bijvoeglijk nmw. dan Y

7) préférer … à = de voorkeur geven aan ... boven ...

Opletten

Beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het

anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

Bekijk de examen

Met welke tekst ga je beginnen

Tekst 1: Chat Alors!

WAT? * Titel lastig?  Maak vraag 1: markeer signaalwoorden + :

HOE? * individueel 

HULP? * woordenboek F-N

TIJD? * [3”]

UITKOMST? * delen via LessonUp

KLAAR? maak vraag 2 en 3

Aanpak normale MC-vragen

1) Lees de vraag

2) Lees de antwoorden niet

3) Lees de tekst, onderstreep 

  signaalwoorden + :

4) Formuleer zelf je antwoord

5) Kijk bij de antwoorden

Vraag 4: Citeer- vraag

Zoek in de tekst naar de mening van de schrijver.

Tekst 3: Zaz est admirée dans le monde entier

WAT? – Lees de titel en de inleiding, wat voor soort tekst is het?

Lees alinea 1, maak vraag 5

HOE? – individueel

HULP? – woordenboek F/N + stappenplan 

TIJD? – [3"]

UITKOMST? – 

KLAAR? - lees vraag 6

vraag 6: citaat

Lees de antwoord van Zaz goed door. 

onderstreep de signaalwoord.

wat geeft de signaalwoord aan?

beantwoord de vraag.

Vraag 7:

lees de vraag goed door (lees nog niet de antwoorden).

Lees nu de antwoord van Zaz tot aan de zin "C'est extraordnaire"

Wat begrijp jij uit haar antwoord.

Vraag 8: komt vaak voor!!

Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède ?  Wat betekent de vraag?

Lees de gegeven "passage" en lees de zin daarvoor. 

Wat is het verband tussen de twee zinnen?

Tekst 4: Un tour du monde les poches vides

Wat betekent de titel?

Wat voor soort tekst is het?

Lees vraag 9; wat vragen ze hier?

Lees alinéa 1: Wat is hier de kern van de zin?

lees nu de antwoordmogelijkheden.

beantwoord nu de vraag 

Vraag 10

Lees de vraag. Waar kan je de antwoord voor deze vraag vinden?

Lees ligne 20 en 21: wat betekent de woord "Hebergement"

Beantwoord de vraag.

Vraag 11: invulvraag

Lees alinea 3 tot en met de de gat.

onderstreep de signaalwoorden.

wat geven ze aan?

welk woord zou volgens jou passen in die gat.

lees nu de antwoordmogelijkheden. 

Welke woord past het best?

Vraag 12: zoek het verband

Lees de zin van de 'passage' en de zin daarvoor.

wat is hier het verband?

Vraag 12: Comment cette phrase se rapporte à celle qui précède?

1. A
2. B
3. C

Vraag 13: inzichtvraag

lees de laatste alinea; wat is hier de kern van. 

Tekst 5 « Le monde des forains »

Let op: soms onderaan de tekst worden onbekende woorden vertaald.

Lees alinea 1, beantwoord vraag 14

Vraag 14: Qu’est-ce qu’on lit sur François au premier alinéa ?

1. A
2. B
3. C

Vraag 15

Lees de eerste zin van alinea 2.

Wat kom je hier te weten over François

Vraag 15: Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa ?

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 16: beweringvraag

1) Lees eerst de antwoorden

2) Markeer in de antwoorden het woord / de woorden waar je op gaat scannen (namen, plaatsen, cijfer, tijdsaanduiding, internationale woorden)

3) Lees zin-voor-zin en kijk of de gemarkeerde woorden terugkomen. Is dat zo hele zin lezen.

Vraag 17

Lees de laatste zinnen van alinea 4 (vanaf regel 55) 

Wat wilt François absoluut niet.

Welke woord past in de laatste zin.

Vraag 18: Hoe ga je een beweringvraag aanpakken

Vraag 18: beweeringvraag

geef antwoord

Tekst 7: Fouteuses de paix

Vertaal de titel

Lees alinea 1

wie zijn les fouteuses de paix?

waar gaat de tekst?

Vraag 19: Qu’est-ce que nous apprenons sur l’équipe de foot féminine d’Afghanistan
au premier alinéa ?

1. A
2. B
3. C

Vraag 20:

Lees de vraag 

Lees alinea 2

Vraag 20: Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa ?

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 21: Hoe pak je een invulvraag aan?

Vraag 21: invulvraag

Lees alinea 3 t/m ...faire ce que nous aimons"

welke woord zou je invullen bij _21?

lees de antwoorden

geef antwoord

vraag 22: Beweringvraag

Foutenanalyse

1) Had je door wat voor soort vraag het was? (I, II, III)

2) welke soort vraag vind je moeilijk? waarom?  

3) Heb je alles uit de signaalwoorden en uit de : gehaald?

4) Was je vocabulaire kennis onvoldoende? Als je merkt dat ook je basiswoordkennis onvoldoende is, dan is het slim om ook het laatste deel van je woordenlijst te leren.

Tekst 2: Marianne, symbole de la France

WAT? – M: 2 t/m 4 Markeer signaalwoorden + : + M: 1 en 2

HOE? – individueel

HULP? – woordenboek F/N + stappenplannen + WL (boekje)

TIJD? – [10”]

UITKOMST? – stemmen met LessonUp

KLAAR? - M: tekst 13, vraag 42 (markeer per titel 

1 woord)

Vraag 2: A quoi sert le premier alinéa? A montrer pourquoi

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 3: Combineer de onderstaande woorden met de juiste attributen. Let op: je houdt één attribuut nodig.

Vraag 4: Que peut-on conclure du dernier alinéa? Dans le passé,

1. A
2. B
3. C
4. D

Beweringenvraag

1) Lees eerst de antwoorden

2) Markeer in de antwoorden het woord / de woorden waar je op gaat scannen (namen, plaatsen, cijfer, tijdsaanduiding, internationale woorden)

3) Lees zin-voor-zin en kijk of de gemarkeerde woorden terugkomen. Is dat zo hele zin lezen.

Voorbeelden

WAT? * noteer de 5 dingen die voorbeelden zijn

HOE? * eerst individueel dan in tweetallen

HULP? – 

TIJD? * [1” + 1"]

UITKOMST? * delen via LessonUp

KLAAR? -

5 voorbeelden

Voorbeelden

 1) NAMEN

2) PLAATSEN (ALLES WAT JE OP EEN KAART KUNT AANWIJZEN)

3) GETALLEN

4) %

5) EEN BEELD IN WOORDEN

Tekst 4: L'or blanc de Guérande

WAT? – M: 8 t/m 10 Markeer signaalwoorden + : + M: 1 en 2

HOE? – individueel

HULP? – woordenboek F/N + stappenplannen + WL (boekje)

TIJD? – [10”]

UITKOMST? – stemmen met LessonUp

KLAAR? - M: tekst 12, vraag 38 t/m 41 (markeer per titel 

1 woord)

Vraag 8: Qu'est-ce qu'on lit à propos du Sel de Guérande au premier alinéa?

1. A
2. B
3. C

Vraag 9: Que peut-on conclure du dernier alinéa? Dans le passé,

1. A
2. B
3. C
4. D

Vraag 10.1:

1. wel
2. niet

Vraag 10.2:

1. wel
2. niet

Vraag 10.3:

1. wel
2. niet

Tekst 3: L'étoile Michelin

WAT? – M: 5 t/m 7 Markeer signaalwoorden + : 

HOE? – individueel

HULP? – woordenboek F/N + stappenplannen + WL (boekje)

TIJD? – [10”]

UITKOMST? – stemmen met LessonUp

KLAAR? - M: tekst 12, vraag 38 t/m 41 (markeer per titel 

1 woord)

http://bit.ly/frans-exit