Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Huiswerkcontrole
- vragen over thema 4 evolutie voor de PWW?
- Bespreken B7
- herhalen B6 koolstofkringloop en stikstofkringloop voor wie wil
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat kunnen we doen om meer voedsel te produceren op de wereld?
Slide 4 - Carte mentale
Stel: je hebt thuis een kasje in de tuin waarin je allerlei verschillende groeten verbouwd. In die kas heb je last van insecten die jouw gewassen ernstig aanvreten. Wat kun je doen?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Chemische bestrijding
Chemische bestrijding= het toepassen van chemische middelen tegen onkruiden, ziekten en plagen.
Monocultuur is voordeel
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Het ontstaan van resistentie
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Biologische bestrijding
2 methodes:
plaag bestrijden m.b.v. natuurlijke vijand
Lokken van soorten met geuren en geluiden
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Samengevat: om meer voedsel te produceren
Bestrijden we plagen (chemische en biologische bestrijding)
Gebruiken we mest (stalmest en kunstmest)
Maar we doen nog meer........
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Gelukkig is er ook steeds meer aandacht voor milieuvriendelijke ontwikkelingen in de voedselproductie
Bijvoorbeeld led lampen in de glastuinbouw
Slide 33 - Diapositive
Wat nu?
- Bespreken vragen B6 kringlopen van koolstof en stikstof