Didactiek les 6

Didactiek les 6
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Didactiek les 6

Slide 1 - Diapositive

Hoe zit je erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Vang de bal
  • noem 3 eigenschappen van speelgoed
  • Wat houdt mediawijsheid in? 

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
  • De student omschrijft een klaslokaal van zijn basisschooltijd.
  • De student weet hoe hij een lokaal praktisch kan inrichten en geeft daarover zijn mening.
  • De student kent het belang van afspraken in de klas en het stellen van grenzen en kan zelf ook regels bedenken voor zijn doelgroep.  






paragraaf 2.5.

Slide 4 - Diapositive

Hoe richt je praktisch
een klaslokaal in?

Slide 5 - Carte mentale

Groepen peuterspeelzaal

  • Uitzondering: opendeurenbeleid -->Kinderdagcentra speelt ook vaak buiten het lokaal.
  • Verticalegroep: mix van verschillende leeftijden
  • Horizontalegroep: kinderen van dezelfde leeftijd

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Klassenindeling groepen
Waarom belangrijk?
  • Veiligheid
  • Samenwerken
  • ruimte om te lopen
  • ruimte voor spullen
  • Iedereen ziet de voorkant van de groep

Slide 8 - Diapositive

Bouw jouw oude klaslokaal

Slide 9 - Diapositive

Beoordeel het oude klaslokaal van ..
  • Veiligheid
  • Samenwerken
  • ruimte om te lopen
  • ruimte voor spullen
  • Iedereen ziet de voorkant van de groep

Slide 10 - Diapositive

Heb je nu een idee hoe je een klaslokaal moet indelen?
Ja zeker!
Niet helemaal?

Slide 11 - Sondage

In een klaslokaal gelden regels
Bedenk met je buurman/buurvrouw jouw regels in een klaslokaal:
  • veiligheid
  • samenwerken
  • respect
  • verzin zelf nog een onderwerp

Slide 12 - Diapositive

Eindopdracht 5
Je bedenkt hoe jouw ideale klaslokaal eruit zou moeten zien.
Maak een plattegrond van de indeling van het lokaal denk aan: ramen, deuren, kasten etc. etc.
Verantwoord:
  • Voor welke groep maak je een klassenindeling
  • Inrichting en uitrusting van het klaslokaal
  • Bereikbaarheid van de materialen
  • Kwaliteit van de materialen
  • Inrichting van de hoeken

Slide 13 - Diapositive