Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 3.3B: Bestuur en Verlichting
Lesdoel
Aan het eind van de les kan je uitleggen hoe mensen uit de Verlichting dachten over hoe landen bestuurd moesten worden.
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Lesdoel
Aan het eind van de les kan je uitleggen hoe mensen uit de Verlichting dachten over hoe landen bestuurd moesten worden.
Slide 1 - Diapositive
Wat was de Verlichting
Slide 2 - Carte mentale
Waar hadden verlichte denkers kritiek op?
Slide 3 - Question ouverte
Handboek Blz. 58
Verlichte denkers: Alle mensen zijn vrij en gelijk geboren.
Daarom mag niemand de gezondheid, de vrijheid of het bezit van anderen aantasten.
Slide 4 - Diapositive
Handboek Blz. 58
Verlichte denkers: Alle mensen zijn vrij en gelijk geboren.
Daarom mag niemand de gezondheid, de vrijheid of het bezit van anderen aantasten.
Gevolg van deze redenatie: Kritiek op standensamenleving en absolutisme.
Slide 5 - Diapositive
Waarom is kritiek op standensamenleving en absolutisme een logisch gevolg?
Slide 6 - Question ouverte
Handboek Blz. 58
Hoe moet het dan volgens verlichte denkers?
Burgers moeten invloed hebben op het bestuur!
Maar hoe?
Daar waren ze het niet over eens.
Slide 7 - Diapositive
Handboek Blz. 58-59
Lees 'De Engelsman John...' op blz. 58 tot en met '...houden (rechtsprekende macht).' op blz. 59.
Slide 8 - Diapositive
Wat vond John Locke?
Slide 9 - Question ouverte
Wat vond Rousseau?
Slide 10 - Question ouverte
Wat vond Montesquieu?
Slide 11 - Question ouverte
Handboek Blz. 58-59
Samenvatting:
Locke: Koning, maar volk mocht in opstand komen.
Rousseau: Democratie
Montesquieu: Scheiding van de machten
Slide 12 - Diapositive
Handboek Blz. 59
Lees 'De reactie van de vorsten'.
En zoek de begrippen op achterin het hoofdstuk!
Slide 13 - Diapositive
Hoe reageerden de Europese, absolute vorsten op de verlichte ideeën?
Slide 14 - Question ouverte
Wat is censuur?
Slide 15 - Question ouverte
Wat is publieke opinie?
Slide 16 - Question ouverte
Huiswerk
Huiswerk - Kies uit:
1. Samenvatten Paragraaf 3.3
2. Paragraaf 3.3: Vraag 1 tot en met 11 + Test Jezelf 3.3
Deadline: Maandag 8 februari 07.00
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 3.3B: Bestuur en Verlichting
Janvier 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 3.3A: Verlichting
Janvier 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.3 - B - De verlichting
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.3 De verlichting
Novembre 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H3 par 3
Novembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.1 De pruikentijd
Avril 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Paragraaf 3.3A: Verlichting
Janvier 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
5VWO-Verlichting
Octobre 2019
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5