3.2 Water in balans

§3.2 Wereld: Water in balans 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

§3.2 Wereld: Water in balans 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

§3.2 Wereld: Water in balans 

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Herhaling
  •  Uitleg  paragraaf 3.2
  • Opdrachten

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet alle begrippen die samenhangen met de waterbalans en duurzaam waterbeheer
  • Je begrijpt hoe een waterbalans in elkaar steekt
  • Je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer 

Slide 5 - Diapositive

Over hoeveel liter water kan iedere wereldburger elk jaar beschikken?
A
4 miljoen
B
7 miljoen
C
11 miljoen
D
15 miljoen

Slide 6 - Quiz

Waterbalans
De hoeveelheid water die een gebied binnenkomt en uitgaat.

Slide 7 - Diapositive

waterbalans

Slide 8 - Diapositive

Water wordt op 3 manieren afgevoerd.

Slide 9 - Diapositive

Een gebied kan op 3 manieren aan water komen.

Slide 10 - Diapositive

1. Neerslag
Nuttige neerslag: verschil aan neerslag en verdamping, dus wat je aan water overhoudt. 

Slide 11 - Diapositive

Nuttige neerslag

Het verschil tussen neerslag en verdamping

Infiltreert voor een deel in de grond. 

Door riolen, uitbreiding bebouwde gebied en rivieren trekt er minder water de grond in.


Slide 12 - Diapositive

2. aanvoer water uit andere gebieden


Bijvoorbeeld water uit rivieren.
In Nederland de Rijn en de Maas.

Slide 13 - Diapositive

3. aanvoer fossiel water
Fossiel water: Water uit de grond dat stamt uit eerdere tijden.

Vaak een aquifer.

Slide 14 - Diapositive

Aquifer
Aquifer Waterhoudende laag in de ondergrond.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Lien

Leerdoelen
  • Je weet alle begrippen die samenhangen met de waterbalans en duurzaam waterbeheer
  • Je begrijpt hoe een waterbalans in elkaar steekt
  • Je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer 

Slide 18 - Diapositive

Wat ga je doen? 
Maken opdracht 1,2,3 van paragraaf 3.2
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

§3.2 Wereld: Water in balans 

Slide 20 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Herhaling + huiswerk
  •  Uitleg deel  2 paragraaf 3.2
  • Opdrachten

Slide 21 - Diapositive

Waarom wordt er in het Midden-Oosten weinig gebruik gemaakt van oppervlakte water?

Slide 22 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je weet alle begrippen die samenhangen met de waterbalans en duurzaam waterbeheer
  • Je begrijpt hoe een waterbalans in elkaar steekt
  • Je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer 

Slide 23 - Diapositive

Zoet water wordt schaars
vernieuwbaar water

Wanneer water wordt aangevuld in het tempo waarin de mens het gebruikt.

niet-vernieuwbaar water

Wanneer mensen meer water gebruiken dan kan worden aangevuld.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo


Slide 26 - Diapositive


A
vernieuwbaar water
B
niet-vernieuwbaar water

Slide 27 - Quiz


A
vernieuwbaar water
B
niet-vernieuwbaar water

Slide 28 - Quiz

Wat is duurzaam waterbeheer?

Slide 29 - Diapositive

Duurzaam waterbeheer is:
A
Er wordt alleen gebruik gemaakt van vernieuwbaar water.
B
Er wordt alleen gebruik gemaakt van niet-vernieuwbaar water.

Slide 30 - Quiz

Leerdoelen
  • Je weet alle begrippen die samenhangen met de waterbalans en duurzaam waterbeheer
  • Je begrijpt hoe een waterbalans in elkaar steekt
  • Je kunt het belang uitleggen van duurzaam waterbeheer 

Slide 31 - Diapositive

Maken
Werkboek blz. 70 H3 par. 3.2 vraag 1,2,3,4,6
of online

Slide 32 - Diapositive