15 januari

15 januari
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

15 januari

Slide 1 - Diapositive

Rosalyn
Eline
Joost
Jayden
Medy
Iris van O
Laura
Bente
Corde
Tessa
Bjorn
Kars
Fleur
Luna
Isabel
Iris P
Welkom in  Nieuw jan febr
Wat heb je nodig
  • Leerboek
  • werkboek
  • Schrift , pen en potlood 
  • Laptop
  • Atlas 
  • Telefoon niet in de klas 
Bord

Slide 2 - Diapositive

Rosalyn
Eline
Joost
Jayden
Medy
Iris van O
Laura
Bente
Corde
Tessa
Bjorn
Kars
Fleur
Luna
Isabel
Iris P
Welkom in  Nieuw jan febr.  lokaal 2
Wat heb je nodig
  • Leerboek
  • werkboek
  • Schrift , pen en potlood 
  • Laptop
  • Atlas 
  • Telefoon niet in de klas 
Bord

Slide 3 - Diapositive

Hoe werken we? (1) 
  • Binnen = beginnen ( telefoon in tas)
  • Je neemt je ak spullen mee dwz : laptop, boeken , schrift (aant), pen
  • Je hebt je huiswerk in orde
  • Je doet mee in de les  


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 4 - Diapositive

Hoe werken we? (1) 
  • Binnen = beginnen ( telefoon in telefoontas)
  • Je neemt je ak spullen mee dwz : laptop, boeken , schrift (aant), pen
  • Je hebt je huiswerk in orde
  • Je doet mee in de les 
  • Je zit vlg plattegrond 


 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 
Cirkel om je naam = dan nablijven 
20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



10 x in orde? 
  • Iets uitzoeken of..
  • 10 minuten eerder vrij

Slide 5 - Diapositive

Hoe werken we? (2) 
Lukt dat niet?
->Naam op bord ? =1 waarschuwing 
->Cirkel om je naam = dan nablijven  
     (15 minuten - 30 minuten -1 uur ) & Contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens



Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Startopdracht 
  • Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
  • Oude werkstukken nakijken
  • 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken
Wat gaan we doen?
Wat kan je aan het einde van de les?
-Je kan de verschillende tips voor het maken van tentamenvragen benoemen en toepassen
-je kan benoemen welke voorbereiding van belang is voor jouw voor de toetsweek.
-Je kan benoemen welke stof je je nog in (meer) in moet verdiepen 

  • Voorbereiding SE 
  • Maken examentraining China 

Slide 7 - Diapositive

Welke tips voor het maken tentamenvragen weet je nog?

Slide 8 - Carte mentale

Welke tips heb jij jezelf gegeven na het maken van SE 1?

Slide 9 - Question ouverte

Vraag  2D § 2.1 
Berekenen geboorte en sterfte cijfer

rekenmachine mee!!

Slide 10 - Diapositive

Examenvragen blz 86 v
6 tm 9
15 + 16
17 tm 21
22 - 24

Slide 11 - Diapositive

Bij bespreken Examenopgaven 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Zie voor anwtoordmodel

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive