meso planning

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
ASMMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vorige les:

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog van vorige week?

Slide 3 - Question ouverte

bij impliciet leren vertel je heel concreet wat er moet gebeuren
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

expliciet leren
je legt precies uit wat er moet gebeuren stap voor stap
voorbeeld: Hockey
rechter hand is onder
linkerhand is boven
linker voet staat voor
etc

Slide 5 - Diapositive

Geef nu zelf een voorbeeld van een expliciete uitleg.

timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Impliciet leren is ook wel
timer
0:10
A
Bewust leren
B
Onbewust

Slide 7 - Quiz

Voordeel van impliciet leren
timer
0:10
A
Robuust op lang termijn
B
Leert snel

Slide 8 - Quiz

Wat kan je bij CLA aanpassen om een persoon te verbeteren?
timer
0:10
A
Taak
B
Omgeving
C
Organisme

Slide 9 - Quiz

CLA
Constraints led aproach->
motorische vaardigheid komt voort uit het verkennen van beperkende factoren:
eigenschappen van het Indvidu, omgeving en taak

Slide 10 - Diapositive

Lange termijn
Door middel van impliciet leren robuust leerresultaat krijgen

Slide 11 - Diapositive

Hoe kan je foutloos leren?
timer
0:10
A
Verminderen van fouten aan het begin
B
Iemand nadoen
C
Door precies te zeggen hoe iets wel moet
D
Door een mikpunt te hebben buiten je lichaam

Slide 12 - Quiz

Geef een voorbeeld van foutloos leren

Slide 13 - Diapositive

Hoe kan je differentieel leren?
timer
0:10
A
Verminderen van fouten aan het begin
B
Iemand nadoen
C
Variatie brengen
D
Door precies te zeggen hoe iets wel moet

Slide 14 - Quiz

voorbeeld differentieel leren bij voetbal

Slide 15 - Carte mentale

Wat is een transfer?
timer
0:10
A
Impliciet leren
B
Expliciet leren
C
Wanneer een oefening positief invloed heeft op de doelsport
D
Wanneer een oefening negatief invloed heeft op de doelsport

Slide 16 - Quiz

Wat is analogie leren?
timer
0:10
A
Leren door middel van beeldspraak
B
Leren door nadoen
C
Leren door veel fouten
D
Fout aanleren

Slide 17 - Quiz

voorbeeld analogie leren

Slide 18 - Carte mentale

Wat is leren met externe focus?
timer
0:10
A
Fout aanleren
B
Leren door een focus buiten je eigen lichaam
C
Leren door veel fouten
D
Leren door middel van beeldspraak

Slide 19 - Quiz

Wat is imitatie leren?
timer
0:10
A
Fout aanleren
B
Leren door een focus buiten je eigen lichaam
C
Leren door nadoen
D
Leren door middel van beeldspraak

Slide 20 - Quiz

welke beweeg activiteit(en) maken hier veel gebruik van?

Slide 21 - Question ouverte

en dan nu naar de opdrachten

Slide 22 - Diapositive

Doel van vandaag
Korte termijn 
Aan het einde van de dag weet je wat sensitive periode's zijn en hoe een mesoplanning kan worden ingevuld 

Lange termijn
Een complete trainer voor de toekomst met een duidelijk plan

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Meso planning

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Volgende week

Slide 30 - Diapositive

Waar kan ik helpen dit beter te begrijpen?

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Diapositive