Signaleren

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling Waarnemen: Waarnemen doe je met al je 5 zintuigen. Welke 5 zijn dit?

Slide 2 - Question ouverte

Zien  ogen​
Horen  oren​
Voelen  huid​
Ruiken  neus​
Proeven  mond 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaleren is een vervolg op waarnemen
A
Onjuist
B
Juist

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Via je zintuigen neem je informatie op uit de omgeving
A
Signaleren
B
Observeren
C
Waarnemen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

'vooroordelen' kan een valkuil zijn bij het observeren
A
Onjuist
B
Juist

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Objectief of subjectief: Hij is verdrietig
A
Subjectief
B
Objectief

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Subjectief observeren is lastiger dan objectief observeren
A
Onjuist
B
juist

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Halverwege het schooljaar komt Milan bij juf Annelies in groep 2 van basisschool De Kiezel. Sinds kort woont Milan in een pleeggezin omdat er in de thuissituatie bij zijn ouders problemen zijn. Dat is ook de reden waarom hij naar een andere school gaat. De groepsleerkracht van de vorige school heeft Annelies wat informatie gegeven over onder andere de thuissituatie en de ontwikkeling van Milan. Zo heeft ze aangegeven dat een aantal dingen haar zijn opgevallen bij Milan; hij roept door de klas i.p.v. het opsteken van een vinger, hij pakt speelgoed af van klasgenootjes en hij maakt nog geen volledige zinnen.
De vorige juf van Milan heeft een drietal dingen gezien die haar opvallen. Bij welke ontwikkelingsgebieden sluiten deze aan?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions