Basisstof 1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek

PWS
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

PWS

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Een van de winnaars was een wetenschapper die onderzoek deed naar een oud verhaal van een Inuit-man uit Canada die van zijn eigen uitwerpselen een mes zou hebben gemaakt. De onderzoeker wilde erachter komen of dat mogelijk is en deed het na.
Hij gebruikte echte menselijke uitwerpselen die hij bevroor tot -50 graden Celsius. Daarna vijlde hij de randen tot ze scherp waren en probeerde hij er vlees mee te snijden. "Maar de poepmessen faalden, helaas." Met zijn onderzoek wilde hij laten zien dat er veel verhalen rondgaan die zijn gebaseerd op nep of onbewezen wetenschap. Wat is hier de onderzoeksvraag?

Slide 3 - Question ouverte

Natuurwetenschappelijk onderzoek
Onderzoek naar natuurverschijnselen
  • beschrijvend onderzoek: verzamelen van data/observaties
  • Hypothesetoetsend onderzoek
  • Ontwerpend onderzoek: ontwikkelen van modellen

Slide 4 - Diapositive

Beschrijvend onderzoek
Onderzoeken dmv observeren en / of metingen. 
Verzameling gegevens heten data. 

Bv aantal planten wat groeit op terrein Groevenbeek of het DNA van de ezel in kaart brengen. 

Slide 5 - Diapositive

Hypothesetoetsend onderzoek 
Onderzoeker bedenkt een methode om de hypothese te toetsen bv met een experiment of dmv een steekproef.

Controlegroep?

Slide 6 - Diapositive

Hypothesetoetsend onderzoek 
Steekproef = Onderzoek op een kleine groep, willekeurig gekozen proefpersonen, met de bedoeling dat de resultaten van het onderzoek ook gelden voor een soortgelijke grote groep.

Slide 7 - Diapositive

Ontwerpend onderzoek
Onderzoeker ontwerpt materialen, instrumenten, modellen of systemen om zo antwoord te geven op onderzoeksvragen.

Bv met een model voorspellingen doen. Denk aan weermodellen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Fasen natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 10 - Diapositive

Onderzoeksvraag en hypothese
Onderzoeksvraag: Een vraag of een probleemstelling die je kunt beantwoorden met een experiment. Wetenschappers stellen onderzoeksvragen op na het doen van een observatie.

Hypothese: In de wetenschap formuleert de wetenschapper een idee, of antwoord op zijn onderzoeksvraag (probleemstelling) aan de hand van observaties of literatuurstudies naar het betreffende onderwerp.

Slide 11 - Diapositive

Experiment
Een proef die je uitvoert om je onderzoeksvraag te beantwoorden en om te controleren of je hypothese goed is of fout.
Belangrijke punten om over na te denken:
  • Welke factoren ga je meten?
  • Wat ga je waarnemen?
  • Wat is de beginsituatie?
  • Wat is de controleproef?

Slide 12 - Diapositive

Werkplan
Je doet onderzoek naar de gevolgen van licht op plantengroei. 

Bedenk een onderzoek met een controlegroep.

Stel hiervoor een werkplan op
Welke methode, welke materialen, resultaten

Slide 13 - Diapositive

Controlegroep
  1. alleen de factor die je wilt meten wijkt af!
  2. De overige factoren zijn hetzelfde!

Slide 14 - Diapositive

Resultaten
“Wat neem ik waar oftewel, wat heb je gezien, wat heb je gemeten?”
Deze resultaten verwerk je in een tabel en/of grafiek

Slide 15 - Diapositive

Conclusie en discussie
Conclusie: een gemotiveerd antwoord op je onderzoeksvraag; om je antwoord te motiveren, zul je je antwoord moeten koppelen aan je resultaten en aan bestaande theorieën.
Je moet in je conclusie altijd vermelden of je hypothese juist of onjuist was.

Discussie: Als je hypothese onjuist was, probeer je dit te verklaren en verzin je een nieuwe hypothese.
Als er tijdens het uitvoeren van je proef iets mis is gegaan wat je resultaten beïnvloed kan hebben, schrijf je dat hier op.
Ook doe je voorstellen om het onderzoek uit te breiden of te verbeteren

Slide 16 - Diapositive