plannen en organiseren

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Planning

De vaardigheid om een plan te maken om een doel te bereiken of een taak te voltooien. Daarbij ben je in staat beslissingen te nemen en onderscheid te maken in wat wel en niet belangrijk is.

Organisatie

Het vermogen om systemen te ontwikkelen en te onderhouden om op de hoogte te blijven van informatie of benodigde materialen.

Plannen & organiseren

Plannen en organiseren worden vaak in één adem genoemd, terwijl het twee héél verschillende zaken zijn.

Een (goede) organisatie is vaak nodig om je aan een planning te houden.

Plannen

Plannen is een van de executieve functies of breinkrachten. Waar denk je zelf aan bij het woord 'plannen'? Denk hier een minuut over na.

plannen

Maak jij gebruik van planningsmiddelen? Zo ja, wat?

Waar moet je allemaal voor kunnen plannen?

koken

op vakantie gaan

trainen voor een triatlon

Leren voor een toets

Een verjaardagsfeestje

Stel, ik wil dit maken, welke stappen moet ik dan allemaal doorlopen? Hoe plan ik dat alles op dezelfde tijd klaar is?

Gelukkig wordt de planning hier voor mij gemaakt!

Bij dit spelletje moet je goed kunnen plannen...

Plannen

Bij wie van jullie helpen de ouders veel met plannen? 

Werkt dat?

Op een gegeven moment kun je dingen zelf...

Het past ook bij je leeftijd dat je steeds meer dingen zelf kunt en wilt doen. Iedereen doet dit op zijn eigen tempo. Soms blijven dingen eeuwig moeilijk.

Wie maakt zelf zijn ontbijt?

Wie krijgt er hulp bij inpakken van schooltas?

Wie heeft taken in het huishouden?

'Plannen en organiseren'

...klinkt als een groot, ingewikkeld ding. Plannen en organiseren kan ingewikkeld en nieuw lijken, maar eigenlijk oefen je hier je hele leven al mee.

Denk aan bouwen met Lego, ochtendritueel en eenvoudige schooltaken.

Zonder plan....

Cette vidéo n'est plus disponible

Broodje pindakaas

Maak in tweetallen een stappenplan voor het klaarmaken van een broodje pindakaas.

Op de volgende slides...

Staat steeds een activiteit die gepland moet worden. Geef per activiteit aan welke vijf stappen je doorloopt om dit goed uit te kunnen voeren.

Dit kunnen piepkleine stapjes zijn, die soms maar een paar seconden duren.

1. Welke vijf stappen doorloop je om 's ochtends naar school te gaan?

2. Welke vijf stappen doorloop je als je huiswerk maakt?

3. En welke vijf als je een kampvuur maakt?

Stappenplannen

Je ziet dat veel (of alle!) activiteiten kunnen worden onderverdeeld in deelstappen.

Noem drie schoolopdrachten die je in stappen kunt verdelen.

Hierna

... ga je een van die schoolopdrachten in zeven stappen verdelen. Denk nu eerst goed na over welke stappen dit zijn.

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Stap 6

Stap 7

Een misstap

Als je een van de kleine deelstappen niet zet, kan je opdracht/activiteit soms niet helemaal goed lopen.

Een goede planning begint dus met nadenken over welke stappen je moet zetten om iets goed uit te kunnen voeren.

Pas daarna ga je hier verder mee aan de slag (organiseren).

Wanneer ging iets mis doordat je niet goed had gepland?

Geef nog een voorbeeld van een activiteit die slaagde omdat je goed gepland had.

Koppelen aan fixed en growth mindset

Cijfers

Soms kunnen je cijfers ook tegenvallen door een verkeerde planning.

bekijk het schema

Vul het schema in voor toetsen waarvan het cijfer je tegenviel.

Vul vervolgens in wat de oorzaak was van het tegenvallende cijfer

Vul voor de komende toetsen dit schema in.