Les 19: Herhaling

1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
  •    Stop je telefoon in het zakkie en in je tas
       Ruim je tas en jas op bij de kapstok
       Pak een koksbuis en haarnetje
       Maak een sopje voor je werkbank
       Alles gedaan, ga je zitten
      
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken
  • Jullie laten mij uitpraten
  • We zorgen voor een veilige werkomgeving
  • Je doet serieus mee
  • Telefoons weg of je bent het kwijt
  • Laat maar zien dat je ze wegstopt

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
  • Pak je laptops, theorie hoort erbij
  • Niet meedoen? Dan ook niet klagen dat de les lang duurt 
  • Je gaat niet eerder weg, dus je hoeft het ook niet te vragen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Agenda
  • Leerdoelen
  • Theorie werkplanning (Herhaling)
  • Instructie
  • Turks brood
  • Schoonmaken
  • Afsluiten 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie 
  • HoReCa 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hebben we voor de vorige les gedaan?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn dit?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen vorige les
  • Ik kan een recept omrekenen
  • Ik kan aan de hand van een brood recept een planning maken en uitvoeren

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

            Herhaling leerdoelen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Micro-organismen
  • Bacteriën
  • Eencellige schimmels
  • Gisten
  • (Virussen)

  • Deze zijn niet allemaal slecht!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Micro-organismen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent mise-en-place?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

500 gram bloem voor 4 personen. Hoeveel gram bloem voor 8 personen?
A
1000
B
2000
C
3000
D
4000

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent HACCP?
A
Hazard Analysis and Critical Control Points
B
Hazard Analysis Cleaning and Cooking points
C
Health and Care Certification Compliance Program
D
Hazardous Activity and Contamination Protocol

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening - weten we het nog?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materialen (klassikaal)
Kijk met me mee naar de grote kaart

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hazard Analysis and Critical Control Points
  • Noem nu 5 dingen in de keuken waar je op moet letten bij schoonmaken, die NIET duidelijk te zien zijn

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse Voedsel-en Waren Autoriteit

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kan nog uitleggen wat ze doen?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pannekoeken

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke materialen en ingrediënten hebben we nodig voor pannenkoeken? Schrijf op wisbord

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

    Lees en schrijf je planning op de achterkant (10m)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                   Aan de slag

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zullen we extra maken voor de docentenkamer?
A
Ja
B
Nee

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding
  • Zorg dat je startklaar bent voor de praktijk.
  • Handen gewassen
  • Haarnetje 
  • Sopje

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronden
Na het koken ga je je spullen schoonmaken en opruimen. 

Je zorgt dat ze ruimte weer netjes wordt.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra voor wie klaar is

  • Jasjes ophangen in het rek
  • Vuile was in kratten en wegbrengen
  • Laatjes controleren met de kaart

Slide 31 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Begrippen uit deze les

  • Mise-en-place
  • Werkplanning

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

            Herhaling leerdoelen

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen heb je nu nog?

Slide 35 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 1 ding wat je geleerd hebt vandaag

Slide 36 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
                   Mogelijk toets, jullie horen het zo snel mogelijk

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.