Les 19: Herhaling

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
  •    Stop je telefoon in het zakkie en in je tas
       Ruim je tas en jas op bij de kapstok
       Pak een koksbuis en haarnetje
       Maak een sopje voor je werkbank
       Alles gedaan, ga je zitten
      
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken
  • Jullie laten mij uitpraten
  • We zorgen voor een veilige werkomgeving
  • Je doet serieus mee
  • Telefoons weg of je bent het kwijt
  • Laat maar zien dat je ze wegstopt

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
  • Pak je laptops, theorie hoort erbij
  • Niet meedoen? Dan ook niet klagen dat de les lang duurt 
  • Je gaat niet eerder weg, dus je hoeft het ook niet te vragen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Agenda
  • Leerdoelen
  • Uitleg nieuwe lokaal
  • Bespreking toets
  • Opdracht lokaal inrichting
  • Eventueel Kahoot
  • Afsluiten 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie 
  • HoReCa 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn dit?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen vorige les
  • Ik kan een recept omrekenen
  • Ik kan aan de hand van een brood recept een planning maken en uitvoeren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

            Herhaling leerdoelen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbouwing lokaal
  • Is nu begonnen en loopt tot een aantal weken in het nieuwe jaar
  • We zitten voorlopig in dit lokaal waar we nu zitten
  • Ik wil dit opnieuw inrichten, daarover meer

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ging de toets?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsbespreking

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreek: Wat willen jullie leren?
  • Een andere kant van de horeca is gastheer/gastvrouw
  • Zoals serveren, bestellingen opnemen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent mise-en-place?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

500 gram bloem voor 4 personen. Hoeveel gram bloem voor 8 personen?
A
1000
B
2000
C
3000
D
4000

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Indeling lokaal (15m)
  • Na de vakantie zitten we hier
  • Ik wil een soort restaurant indeling
  • Teken dit van bovenaf

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent HACCP?
A
Hazard Analysis and Critical Control Points
B
Hazard Analysis Cleaning and Cooking points
C
Health and Care Certification Compliance Program
D
Hazardous Activity and Contamination Protocol

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening - weten we het nog?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hazard Analysis and Critical Control Points
  • Noem nu 5 dingen in de keuken waar je op moet letten bij schoonmaken, die NIET duidelijk te zien zijn

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse Voedsel-en Waren Autoriteit

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kan nog uitleggen wat ze doen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pannekoeken

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke materialen en ingrediënten hebben we nodig voor pannenkoeken? Schrijf op wisbord

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

    Lees en schrijf je planning op de achterkant (10m)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                   Aan de slag

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zullen we extra maken voor de docentenkamer?
A
Ja
B
Nee

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding
  • Zorg dat je startklaar bent voor de praktijk.
  • Handen gewassen
  • Haarnetje 
  • Sopje

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronden
Na het koken ga je je spullen schoonmaken en opruimen. 

Je zorgt dat ze ruimte weer netjes wordt.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra voor wie klaar is

  • Jasjes ophangen in het rek
  • Vuile was in kratten en wegbrengen
  • Laatjes controleren met de kaart

Slide 32 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Begrippen uit deze les

  • Mise-en-place
  • Werkplanning

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een opsomming maken van de basisinventaris van de keuken
  • Ik kan aan de hand van een pannekoeken recept een planning maken en uitvoeren

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

            Herhaling leerdoelen

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen heb je nu nog?

Slide 36 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 1 ding wat je geleerd hebt vandaag

Slide 37 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
  •  Is een verkorte les ivm oudermiddag. We gaan die waarschijnlijk vullen met kahoot/spelletjes.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.