A4sp6/A4sp2 - P3 - H1 Les 3 - GSE (29-01 of 01-02-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

A4sp6/A4sp2 - P3 - H1 - Les 3 - GSE (29-01 of 01-02-2021)

Paso adelante 4, capítulo 1

A4sp2 klascode van lesson up: zjsif

A4sp6 klascode van lesson up: yjwuy

Programa

1. INFO Leerlingbespreking.nl, kwg
2. OBJETIVOS, Leerdoelen
3. COMPROBAR LOS DEBERES + vervolgopdracht 14d
4. ESCUCHAR: la radio, ej. 10-12
5. LEER: sobre la marca Diesel, ej. 15-16
6. LENGUATECA B + ESCRIBIR: ej. 17
7. REFLEXIÓN + DEBERES

INFORMACIÓN

Leerlingbespreking feedback Spaans op basis van:

• deelname aan lessen
• werkdocumenten (steekproef)
• Portfolio-opdrachten
• cijfers

Periode 3: KWG vrijdag 3e lesuur

Reglas para clases en línea

1. zie schoolregels
2. pas inloggen wanneer docent aanwezig is
3. microfoon uit en camera aan, tenzij docent anders aangeeft
4. chatfunctie en social media gebruiken we niet, tenzij docent anders aangeeft
5. geen mobieltjes, tenzij docent anders aangeeft
6. heb je een vraag? hand opsteken (icoontje onderin scherm)

Paso adelante 4, Capítulo 1

¡Vamos de rebajas!

Objetivos (doelen)

Thematiek:

Je leert communiceren over mode, stijl en marketing. Je leert ook de bijbehorende woordenschat.

Leesvaardigheid: 

Je leert begrijpend lezen bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en leesstrategieen.

Grammatica: 

Je leert hoe je zinnen korter kunt maken door het lijdend en meewerkend voorwerp te vervangen door een persoonlijk voornaamwoord, je leert welke tijd je gebruikt om voorspellingen, beloftes e.d. te doen (futuro) en hoe je een opdracht of bevel geeft (gebiedende wijs, imperativo).

Los deberes fueron:

Estudiar: 

gram B, (p.16-17)

herhalen woordenlijst B (p.52 beide richtingen) + lenguateca B (p.23) in beide richtingen

Hacer: 

alle oefeningen van de vorige les afmaken (7-8-9a, 13-14abc)

indien vorige keer niet af: inhalen oef 2, 4,5,6 in werkdocument van vorige keer. De opdrachten en het luisterfragment staan in de lessonup Les 2 van dit hoofdstuk.

OPDRACHT: Enkele opdrachten bespreken we samen. 

Overige opdrachten: Kijk het huiswerk na met het antwoordblad. Verbeter je fouten in rood. Bestudeer de stof zonodig opnieuw, zodat je leert van je fouten, en stel vragen.

Ejercicio 4

antwoorden: 

4a. BCG

4b. c,c,a,b,a

In totaal 8 antwoorden.

Tel hoeveel vragen je goed had.

Paso adelante 4, CD1 nr. 1, Hoofdstuk 1 oef 4

Wat was de oorzaak van je fouten bij de luisteroefeningen 4ab?

ik herkende te weinig woorden

ik heb slechts 1 keer geluisterd

ik had niet genoeg concentratie

anders

DEBERES: Ejercicio 5 - 6 (nabespreken)

Dos tipos de look, ej. 9a

DEBERES: Ejercicio 7-8 zelf nakijken

NABESPREKEN: Ejercicio 9a, la entrevista

El objeto directo e indirecto (lv en mv)

DEBERES: Gramática B, p. 16-17 + ejercicio 13, 14abc (zelf nakijken + vragen stellen)

VERVOLGOPDRACHT: maak oefening 14d (p.18)

ESCUCHAR

Vas a escuchar una entrevista en la radio sobre la moda.

( = Luisterfragment nr. 2 van hoofdstuk 1, zie classroom)

HACER: Ejercicio 10-11-12

Renzo Rosso, el fundador de Diesel

LEER sobre Diesel

HACER: ejercicio 15-16 (p.19 en verder)

1. orientarse al texto + leer la 'Ayuda' en p.20

2. hacer las preguntas

¿Difícil? 

Usa el KWG el viernes, 3a hora

¿Cuál es tu marca de ropa favorita?

ESTUDIAR: Lenguateca B (p.23)

HACER: ejercicio 17 (p.22) , usa unas frases de la Lenguateca

noteer minimaal 2 concrete
dingen die je hebt geleerd

Ben je tevreden over wat je hebt geleerd deze les?

😒🙁😐🙂😃

Deberes para la próxima clase

Estudiar: 

Gram. B lijdend en meewerkend voorwerp (p.16-17); 

lenguateca B in beide richtingen

Hacer: 

alle oefeningen van de voorgaande les afmaken (oef 10-11-12, 14d-15-16-17)