4HAVO 1.1/1.2 Bindingen tussen mensen / groepsvorming

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Binding

1.1 Bindingen tussen mensen

Welkom havo 4

pak je spullen erbij en leg je tas op de grond svp

Binding

De relatie en onderlinge afhankelijkheden:

• Tussen mensen in gezin/familie
• Tussen leden van een groep
• In de maatschappij
• Op het niveau van de staat

Context: Criminaliteit

Criminaliteit

• Criminaliteit is gedrag dat door de overheid wettelijk strafbaar is gesteld. 
• Criminaliteit is relatief: het is afhankelijk per plaats en tijd.

• Sociale controle is belangrijk voor de binding in de samenleving en kan zorgen voor het voorkomen van crimineel gedrag. 

Bindingen op niveau

Bindingen zijn er op verschillende niveaus:

- Macroniveau: samenleving, internationaal

- Mesoniveau: groep, bijv. cambuur-supporters of !mpulse leerlingen 

Interdependentie = Wederzijdse afhankelijkheid

Het zingen van het volkslied is een voorbeeld van binding op:

1. Micro niveau
2. Meso niveau
3. Macro niveau

'You'll never walk alone' zingen is een voorbeeld van binding op:

1. Micro niveau
2. Meso niveau
3. Macro niveau

Soorten bindingen (1)

Economische bindingen

• Afhankelijkheden die te maken hebben met de productie en distributie van schaarse goederen
• Bijv. Kleding, voedsel, onderdak, handel

Politieke bindingen

• Afhankelijkheden die te maken hebben met de macht die mensen hebben
• Bijv. Politie, rechters, politici

Soorten bindingen (2)

Affectieve bindingen

• Afhankelijkheden die te maken hebben met positieve en negatieve gevoelens van mensen voor elkaar
• Bijv. Familie, vriend/vriendin, gezin, voetbalclub, land

Cognitieve bindingen

• Afhankelijkheden die te maken hebben met het feit dat mensen van en aan elkaar leren
• Bijv. Docenten, vrienden, werk, ouders

VERSCHILLENDE SOORTEN BINDINGEN

GEVOEL

ECONOMIE

KENNIS

POLITIEK

Opdracht:

Teken in je schrift/op een blaadje een woordweb en zet jezelf in het midden. Geef aan met wie je politieke, economische, affectieve en cognitieve bindingen hebt. 

Geef daarna aan of het op bindingen zijn op macro of mesoniveau. 

Bespreek vervolgens je bindingen met je buurman/buurvrouw en kijk wat jullie overeenkomsten zijn. 

aandacht naar voren aub

lesafsluitng: laat het lokaal netjes achter en wacht tot de bel gaat

Groepsvorming

Wat gaan we doen vandaag?

- Quiz

- Filmpje over nieuwe theorie

- Stereotypen 

- Bespreken stereotypen

- Opdrachten maken en bespreken 

- Leerdriehoek 

Om welk type binding gaat het?

'Bij deze binding gaat het om collectieve goederen en diensten.'

1. Affectieve binding
2. Cognitieve binding
3. Economische binding
4. Politieke binding

Om welk type binding gaat het?

'Kinderen leren lezen met behulp van hun leerkracht.'

1. Affectieve binding
2. Cognitieve binding
3. Economische binding
4. Politieke binding

Om welk type binding gaat het?

'Voor het leggen van elektriciteit is een leerkracht (over het algemeen) afhankelijk van een elektricien.'

1. Affectieve binding
2. Cognitieve binding
3. Economische binding
4. Politieke binding

Om welk type binding gaat het?

'Bij je vriendengroep heb je vaak het gevoel dat je er wel bij hoort.'

1. Affectieve binding
2. Cognitieve binding
3. Economische binding
4. Politieke binding

Ingroup

Outgroup

Sociale controle 

Om de groepsregels te handhaven, als mensen anderen ertoe bewegen (of dwingen) zich te houden aan de normen van de groep

Informele groepen

 - Mensen kennen elkaar goed

- Mensen voelen zich emotioneel aan elkaar verbonden

- Er zijn geen vaste regels

Formele groepen

- Er is sprake van een hiërarchie

- Alle leden van de groep hebben een rol

- Regels zijn vastgelegd op papier

- Er zijn doelen en normen van de groep

Welke vrouw luistert er het liefst naar rockmuziek?

1. 
2. 
3. 
4. 

Het antwoord van de leerlingen is waarschijnlijk gebaseerd op een vooroordeel: mensen met tattoos zijn stoer en luisteren naar rockmuziek

Stereotypen en vooroordelen

Eventueel is ook het hele filmpje te bekijken, hier wordt dieper ingegaan op het ontstaan van vooroordelen en stereotypes en dat het kan leiden tot discriminatie.

https://www.youtube.com/watch?v=E7UvnPaCkbY

zelfstandig werken

Lees tekst: 1.1 van blz 6-7 

maak: 

Opdrachten van  1 t/m 7 

blz. 14 t/m 16 uit boek 'Binding'

zelfstandig aan het werk

Lees Bladzijde 8-9 van het boek binding

maak opgaves 8-17 op bladzijde 16-17

Boek niet mee? 

dan is dit huiswerk en ga je nu met wat anders aan de slag