4.2: Het Rijk van de Franken

Hoofdstuk 4: Geloof en geweld
4.2: Het rijk van de Franken


Pak je laptop en ga naar LessonUp!
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 4: Geloof en geweld
4.2: Het rijk van de Franken


Pak je laptop en ga naar LessonUp!

Slide 1 - Diapositive

De Middeleeuwen

Slide 2 - Carte mentale

Tijdvak 3
  • Tijd van Monniken en Ridders
  • 500 tot 1000
  • Periode: Middeleeuwen
  1. De verspreiding van het christendom in Europa
  2. Het ontstaan en de verspreiding van de islam
  3. Het ontstaan van het feodale stelsel
  4. De vervanging van de steden in Europa voor alleen maar landbouw georganiseerd via het hofstelsel en horigheid

Slide 3 - Diapositive

4.2: Het Rijk van de Franken
In West-Europa ontstaat na de val van het Romeinse Rijk een nieuw Rijk onder leiding van de Franken. De machtigste koning is Karel de Grote, die tot keizer wordt gekroond door de paus. Onder zijn leiding ontstaat het feodale leenstelsel. 

Slide 4 - Diapositive

Ontstaan Rijk der Franken
  • Volksverhuizingen: Germaanse koninkrijken in Romeinse Rijk
  • Merovingen o.l.v. Clovis heersers van alle Franken, machtigste volk
  • 'Barbaarse' meedogenloze koning
  • Romeinse gewoonten behouden

Slide 5 - Diapositive

Karel de Grote
  • Macht hofmeiers familie Karolingen groeit
  • Pippijn de Korte neemt macht over, Karel de Grote volgt hem op-> Machtigste van alle Frankische koningen!
  • Oorlogen tegen heidense Saksen
  • Door gewonnen oorlogen heerst hij over groot deel Europa

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Keizerskroning
  • Karel helpt paus door Longobarden te verslaan
  • Paus Leo III kroont Karel tot keizer
  • Weer keizer in West-Europa!
  • Karel probeert Romeinse en Byzantijnse keizer te imiteren
  • Wetten, zendgraven, opleiding voor priesters, geleerden bij hof
  • Aken was zijn belangrijkste stad

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Bestuur
  • Krijgsmannen in dienst, beloning van vazallen in oorlogsbuit
  • Wapenuitrusting kostbaar! Grond in leen om dat te bekostigen
  • Leenstelsel met leenheer- en man
  • Karel betaalt zijn dienaren met grond, geld werd niet gebruikt
  • Feodale stelsel; adel en geestelijken leenmannen koning

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Waarom wilde Karel de Grote graag tot keizer gekroond worden?

Slide 12 - Question ouverte

Bedenk een reden waarom Karel 'de Grote' wordt genoemd?

Slide 13 - Question ouverte

Wat zijn vazallen?
A
Kooplieden die handel drijven
B
Boeren die land bewerken
C
Burgers die belastingen betalen
D
Leden van de adel die trouw zweren.

Slide 14 - Quiz

Wat is een voorbeeld van het feodale stelsel?
A
Leenheer en leenman die landruil uitvoeren
B
Boeren die het land bewerken in ruil voor bescherming
C
Koning die directe heerschappij over het land heeft
D
Handelaren die goederen ruilen voor bescherming

Slide 15 - Quiz

Hoe betaalde Karel de Grote zijn krijgsmannen?
A
Met beloftes en titels
B
In land en privileges
C
Met voedsel en kleding
D
Met goud en zilver

Slide 16 - Quiz

Aan de slag!
  • Invullen leerdoelen Reader & maken opdrachten 4.2
  • Kijk voor de opdrachten in de Reader!
  • Werkboek of laptop

Slide 17 - Diapositive