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Examentraining B

Examentraining
B1 ecosystemen
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Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Examentraining
B1 ecosystemen

Slide 1 - Diapositive

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Abiotische en biotische factoren

Slide 2 - Diapositive

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Producenten, reducenten en consumenten

Slide 3 - Diapositive

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Koolstofkringloop

Slide 4 - Diapositive

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Stikstofkringloop

Slide 5 - Diapositive

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Examentraining
B2 aanpassingen van organismen aan de omgeving

Slide 6 - Diapositive

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Verschil insectenbloem en windbloem

Slide 7 - Diapositive

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Aanpassingen planten aan een vochtige omgeving
  • Planten hebben veel huidmondjes aan de oppervlakte.
  • Bladeren zijn kaal, groot, dun en bedekt met een dunne waslaag.
  • Moeras- en oeverplanten hebben luchtkanalen in stengels.
  • Waterplanten hebben geen huidmondjes.

Slide 8 - Diapositive

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  • Kleine en vlezige bladeren (dik)
  • Weinig (en diep gelegen) huidmondjes
  • Aangepast wortelstelsel
  • Stekels/waslaag/haartjes op het blad

Aanpassing planten - woestijn

Slide 9 - Diapositive

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Aanpassingen planten aan het licht
  • Zonplanten groeien waar veel licht is.
  • Schaduwplanten groeien bij weinig licht
  • Voorjaarsbloeiers
  • Grote, dunne, donker groen bladeren.
  • Klimplanten houden zich vast met hechtwortels of ranken.
  • Sommige nemen voedingsstoffen op van gastheer.
  • Groeien snel

Slide 10 - Diapositive

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Ademhaling bij dieren

Slide 11 - Diapositive

alle organismen doen aan stofwisseling en dus ook aan gaswisseling
Topgangers, teengangers, zoolgangers 

Slide 12 - Diapositive

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Poten van vogels

Slide 13 - Diapositive

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verschillende snavel aanpassingen

Slide 14 - Diapositive

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In de afbeelding hieronder zie je vier schema’s die de voedselrelaties
weergeven tussen de genoemde organismen.

A
schema 1
B
schema 2
C
schema 3
D
schema 4

Slide 15 - Quiz

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Teken hebben een speciaal zintuig voor het opsporen van koolstofdioxide:
het orgaan van Haller. Aan de hoeveelheid koolstofdioxide in de lucht
herkent een teek of er een zoogdier in zijn buurt is.
Leg uit waardoor de lucht in de buurt van zoogdieren meer koolstofdioxide bevat.

Slide 16 - Question ouverte

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Examentraining
B2 aanpassingen van organismen aan de omgeving

Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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Slide 29 - Diapositive

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Slide 30 - Diapositive

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Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Diapositive

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Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Diapositive

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Slide 35 - Diapositive

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Slide 36 - Diapositive

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Slide 37 - Diapositive

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Slide 38 - Diapositive

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Slide 39 - Diapositive

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Slide 40 - Diapositive

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Slide 41 - Diapositive

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Slide 42 - Diapositive

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Slide 43 - Diapositive

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De wortels van cassaveplanten slaan reservestoffen op. Ze hebben ook
nog andere functies.
Noem één andere functie.

Slide 44 - Question ouverte

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antwoord open vraag 
voorbeelden van een juist antwoord:
 plant stevig in de grond vastzetten
 voedingszouten opnemen
 water opnemen 

Slide 45 - Diapositive

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