Koude Oorlog Oriëntatie + chronologie

Welkom in de geschiedenisles!
De Koude Oorlog
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!
De Koude Oorlog

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Continuïteit en verandering
  • Chronologie 
  • Oriëntatie
  • Opdrachten 
  • Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Ken je de theorie rondom chronologie.

  • Ken je de theorie rondom continuiteit en verandering.

  • Kun je vertellen welke onderwerpen in dit themakatern worden behandeld.

Slide 3 - Diapositive

Overzicht van onderwerpen
  •  Periode 1
Culturele - mentale ontwikkelingen
PO - onderzoeksvaardigheden

  • Periode 2
Koude Oorlog

  • Periode 3
Israël en de Arabische wereld

  • Periode 4  (SE)
Themakaternen 1 t/m 3




Slide 4 - Diapositive

Benoem een continuïteit tussen de periode van TK CMO (1945 tot 1995) en nu.

Slide 5 - Question ouverte

Benoem een verandering tussen de periode van TK CMO (1945 tot 1995) en nu

Slide 6 - Question ouverte

Tijdens de lessen geschiedenis hebben we het gehad over continuïteit en verandering . Schrijf voor beide een voorbeeld op die je uit de tekst hebt gehaald.

Slide 7 - Question ouverte

De juiste volgorde! 
Geschiedenis is eigenlijk één groot verhaal dat je volgt. De geschiedenis bestaat dan ook uit veel verschillende gebeurtenissen

Het is handig om te weten in welke volgorde deze gebeurtenissen plaatsvonden --> zo houd je overzicht en begrijp je het verhaal beter. 

Daar gaan we vandaag mee oefenen!
Chronologische volgorde = gebeurtenissen op juiste volgorde van tijd  zetten. Je begint altijd met de oudste gebeurtenis. Je eindigt met de nieuwste gebeurtenis 

Slide 8 - Diapositive

Welke chronologische volgorde is juist?
A
Baby- puber - peuter - kleuter
B
Baby- peuter - puber - kleuter
C
Baby- peuter - kleuter - puber
D
baby- peuter - puber - kleuter

Slide 9 - Quiz

Hoe ga je bij zo'n vraag te werk? 
  • Zoek de afbeelding/zin/gebeurtenis die het langst geleden plaatsvond 
  • Zoek de afbeelding/zin/gebeurtenis die het kortste geleden plaatsvond 
  • Maak vervolgens een logische verbinding tussen deze twee zinnen/afbeeldingen/ gebeurtenissen 

Slide 10 - Diapositive

Welke chronologische volgorde is juist?
A
Eerste Wereldoorlog - Tweede Wereldoorlog - Koude oorlog
B
Tweede Wereldoorlog - Koude oorlog - Eerste Wereldoorlog
C
Koude oorlog - Tweede Wereldoorlog - Eerste Wereldoorlog

Slide 11 - Quiz

Sleep de zinnen op juiste volgorde 
Langst geleden 
daarna  gebeurde...
en daarna 
vervolgens..
En tot slot...
(kortst geleden) 
De Tweede Wereldoorlog eindigt, Duitsland is de grote verliezer 
Duitsland wordt opgedeeld in twee delen: BRD en DDR 
Het Ijzeren Gordijn wordt gebouwd 
De Tweede Wereldoorlog begint 
De Duitse Eenwording vindt plaats 

Slide 12 - Question de remorquage

Sleep de zinnen op juiste volgorde 
Tip: Zoek de eerste en de laatste gebeurtenis! 
Langst geleden 
daarna  gebeurde...
en daarna 
vervolgens..
En tot slot...
(kortst geleden) 
vervolgens..
Duitsland wordt hard gestraft in het Verdrag van Versailles 
Hitler belooft een eind te maken aan het Verdrag van Versailles 
Hitler wordt democratisch gekozen door het volk 
De Eerste Wereldoorlog eindigt, Duitsland heeft verloren 
Hitler wordt dictator en negeert het Verdrag van Versailles 
De Tweede Wereldoorlog breekt uit 

Slide 13 - Question de remorquage

Oefening





  •  3 - 5 - 4 - 1 - 2

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
  • Blader door het themakatern heen en beantwoord de vraag:
  • Welke onderwerpen komen aan bod dit themakatern?

  • Maak de oriëntatie
  • TK: Koude Oorlog
  • Opdrachten: 1 t/m 8
  • Blz. 4 t/m 6





Klaar? geef dit aan, jezelf controleren.
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Waar gaat dit themakatern over?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive





Fijne dag!

Slide 18 - Diapositive