Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.4 schimmels en bacterien
1.4 Schimmels & Bacteriën
1 / 36
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
36 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
4 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.4 Schimmels & Bacteriën
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
- Uitleg 1.4 (daarna samen lezen)
- Maken 1.4
Slide 2 - Diapositive
Afmaken practicum tekeningen/opdrachten
Klaar: inleveren
Lees je paragraaf 1.4
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
1.4 Leerdoelen
Je kunt de delen van een schimmel herkennen en benoemen.
Je kunt de onderdelen van een schimmelcel benoemen.
Je kunt de onderdelen van een bacteriecel benoemen.
Je kunt uitleggen hoe schimmels en bacteriën leven en hoe ze zich vermeerderen.
Je kunt uitleggen hoe schimmels en bacteriën voedselbederf en voedselinfecties kunnen veroorzaken en hoe je dit tegengaat.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Vidéo
Samen lezen
Slide 8 - Diapositive
Uit welke delen bestaat een schimmel?
Zwamvlok
: netwerk van dunne draden
op de zwamvlok groeien aan de bovenkant bolletjes=
sporenkapsels
In de sporenkapsels worden
sporen
gemaakt
spore
= voortplantingscel van een schimmel
Slide 9 - Diapositive
Paddenstoelen
zijn schimmels met grote organen voor voortplanting
Slide 10 - Diapositive
kenmerken schimmels
sporen
eencellig (gist) of meercellig (paddestoelen)
reducenten = opruimers
zijn nuttig of schadelijk
Slide 11 - Diapositive
Maak nu par 1.4: 2,4, 5, 6, 7, 9,10,11
timer
6:30
Slide 12 - Diapositive
1.4 Schimmels & Bacteriën
Slide 13 - Diapositive
nakijken?
-
- Uitleg 1.4 deel 2
- Huiswerk Maken 1.4 : 13, 14, 16, 18, 19, 21, 22, 23
Slide 14 - Diapositive
Nu
controle opdrachten paragraaf 1.4
Ondertussen lees je: de groene vakken op blz 34 t/m 40.
In stilte
timer
7:00
Slide 15 - Diapositive
Opfrissen
-Welk celonderdeel heeft een plant wel en een schimmel niet?
-Weet je wat 'uniek' is aan een bacteriecel?
Slide 16 - Diapositive
Hoe ziet een bacteriecel eruit?
Eén cel met drie onderdelen:
celwand
celmembraan
cytoplasma
Geen celkern!
DNA ligt los in cytoplasma
Slide 17 - Diapositive
Bacterie met zweepharen
Slide 18 - Diapositive
Hoe vermeerderen schimmels en bacteriën?
Schimmels: door sporen
Bacteriën: door ongeslachtelijke voortplanting
door deling
Slide 19 - Diapositive
Celdeling
Slide 20 - Diapositive
raadsel
je hebt 1 bacterie in een bakje yoghurt.
Deze bacterie deelt zich elke 20 minuten.
Hoeveel bacteriën heb je dan na 3 uur?
timer
2:00
Slide 21 - Diapositive
raadsel
je hebt 1 bacterie in een bakje yoghurt.
Deze bacterie deelt zich elke 20 minuten.
Hoeveel bacteriën heb je dan na 3 uur?
512
timer
2:00
Slide 22 - Diapositive
0
Slide 23 - Vidéo
Maaknu: 13, 14, 16, 18, 19, 21,22,23
Over 10 minuten nog een stukje uitleg
Klaar? --> 26 is
ook huiswerk
timer
10:00
Slide 24 - Diapositive
Indeling cellen
Er zijn vier duidelijk verschillende soorten cellen.
-Schimmelcel
-Dierlijke cel
-Plantencel
-Bacterie cel
Hoe herken je ze?
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Conserveren
Om je eten lang te bewaren wil je het de bacteriën en schimmels zo moeilijk mogelijk maken. Door:
Drogen
verhitten
koelen
conserveermiddel
toevoegen
vacuüm verpakken
Slide 27 - Diapositive
Drogen
Vocht uit voedsel halen; zo kan de reducent niet leven!
Slide 28 - Diapositive
Pasteuriseren
Verhitten tot 70 graden Celsius
Sommige bacteriën overleven wel!
Minder lang houdbaar
Slide 29 - Diapositive
Steriliseren
Verhitten tot 120 graden Celsius of meer
Alle reducenten gaan dood
Lang houdbaar!
Slide 30 - Diapositive
Koelen (invriezen)
Bij lage temperatuur kunnen reducenten niet voortplanten.
In de koelkast is groei langzaam
In de vriezer is groei niet mogelijk
Slide 31 - Diapositive
Conserveermiddelen
Toevoegen van azijn, suiker, zout, of alcohol wat groei stopt
Slide 32 - Diapositive
Vacuüm verpakken
Zuurstof (lucht) uit de verpakking halen.
Slide 33 - Diapositive
Schimmels & Bacteriën houden van
Niet té warm (100 graden) en niet té koud (0 graden)
Genoeg water
Genoeg zuurstof
Genoeg voedingsstoffen
Niet te veel zuur in de omgeving
Slide 34 - Diapositive
(Huis)werk
Lezen paragraaf 1.4
Maken paragraaf 1.4 opdr 13, 14, 16, 18 en 21, 22, 26
LET OP: TOETS OP....
timer
5:00
Slide 35 - Diapositive
https:
Slide 36 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
1.4 schimmels en bacterien
Janvier 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
1.4 schimmels en bacterien M3B
Septembre 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
1.4 schimmelrijk en bacterierijk
Septembre 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
VEI 1.4 schimmelrijk en bacterierijk 2021 2022
Mars 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.4 Bacterierijk & schimmelrijk
Avril 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Biologie
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 3
1.4 schimmelrijk en bacterierijk
Septembre 2020
- Leçon avec
28 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
1.4 deel 2
Octobre 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
herhaling 1.4/1.5/
Mars 2024
- Leçon avec
42 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3