LEAF STARR en voortgangsgesprekken 8 dec

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

LEAF STARR en voortgang 

Plan voor vandaag

- hoe ver ben jij? 

-  reflecteren met STARR methode

- voortgangsgesprekken

-vragenronde 

vertel of je op schema ligt, hoeveel lessen je al hebt uitgevoerd en of je extra gaat helpen met de kerst op stage

Wat houdt reflecteren in volgens jou?

Reflecteren houdt in

Reflecteren betekent dat je jezelf een spiegel voorhoudt om zo stil te staan bij hoe je bijvoorbeeld werkt, welke keuzes je daarbinnen maakt, welke vaardigheden je inzet en hoe dat voelt.

* je vergroot hiermee jouw zelfkennis

* je bent je meer bewust van de emoties die bij jou spelen in een bepaalde situatie

* je krijgt meer inzicht  in hoe jij handelt

Elke stageperiode geeft jou weer voldoende ruimte om te reflecteren, waardoor jij jezelf steeds vaardiger maakt 

Het STARRmodel kun jij gebruiken bij het planmatig reflecteren. Waar staan de letters STARR voor?

Bij welke BPVopdracht in deze lesperiode gebruik je het STARR model?

1. P3-K2-W2 voert administratieve taken uit
2. P3-K1-W2 voert lesactiviteiten uit
3. B1-K1-W8 evalueert de werkzaamheden
4. B1-K1-W1 Inventariseert behoeften en wensen van het kind

Wat is het doel van de voortgangsgesprekken?

Hoe vaak voer je een voortgangsgesprek per stageperiode?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

het doel is:

Het doel van de voortgangsgesprekken is dat je inzicht krijgt in je eigen handelen. Dit gesprek vindt minimaal één keer per twee weken plaats. Het gesprek wordt gevoerd volgens het werkmodel voortgangs-/evaluatiegesprek. De BPV-begeleider geeft jou in het gesprek feedback en samen maak je afspraken over de voortgang van het leerproces. Je legt de afspraken vast op het werkmodel voortgangs-/evaluatiegesprek.

Waar wil ik in ieder geval feedback op in deze stageperiode? Noem 2 gesprekspunten

Tips:

1. weet je niet meer helemaal hoe je het STARR model moet toepassen? Kijk in het basisboek van de Uitgeversgroep -> gebruik het werkmodel!

2. plan de voortgangsgesprekken tijdig in en bereid ze voor -> gebruik het werkmodel!

3.  neem de feedback uit de voortgangsgesprekken mee naar de volgende stageperiode en gebruik deze in je POP/PAP

Welke tip wil jij als 3ejaars de 2ejaars meegeven als het gaat om observeren?

Ik heb nog de volgende vraag over reflecteren en voortgangsgesprekken?