C Aantekeningen maken les 2



Lesplanning

* lezen in je leesboek
* eerste lessen reactiepapier
* woordenschat par. C
* oefeningen
* woordenschat par. D

Lesdoel

Aan het einde
van de les:
* weet je hoe je aantekeningen maakt bij een uitleg, presentatie of gesprek.



timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



Lesplanning

* lezen in je leesboek
* eerste lessen reactiepapier
* woordenschat par. C
* oefeningen
* woordenschat par. D

Lesdoel

Aan het einde
van de les:
* weet je hoe je aantekeningen maakt bij een uitleg, presentatie of gesprek.



timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste-lessen-reactiepapier
Uitdelen van het eerste-lessen-reactiepapier! 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woorden par. C
het bondgenootschap 
de canon 
compact 
inclusief 
inkorten 
noteren 
reproduceren 
het teken 
de volzin 
de wapenwedloop 
Je hebt deze woorden al eerder opgeschreven.

Van welke woorden weet je de betekenis nog niet? Bespreek dit met je buurman of -vrouw, mogelijk weet hij of zij de betekenis wel.


timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woorden par. C
  1. het bondgenootschap
  2. de canon
  3. compact
  4. inclusief
  5. inkorten
  6. noteren
  7. reproduceren
  8. het teken
  9. de volzin
  10. de wapenwedloop
  1. groep helpers of medestanders
  2. verzameling die als belangrijk wordt gezien 
  3. kort, beperkt 
  4. voor alles en iedereen 
  5. korter maken 
  6. opschrijven, 
  7. registreren, uit je hoofd opzeggen 
  8. letter, cijfer of symbool 
  9. volledige, goed geformuleerde zin 
  10. strijd tussen landen om wapens 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen
  1. Waarom maak je aantekeningen?
  2. Wat doe je als er belangrijke termen (woorden) op het bord staan?
  3. Hoe kan je zelf structuur aanbrengen in je aantekeningen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kortom
  • Door aantekeningen te maken reproduceer je informatie later beter.
  • Denk aan hoofdzaken, structuur en compacte taal en tekens in je aantekeningen.



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak opdracht 4 en 5 (H3 par. C) met je buurman of -vrouw.

Maak gebruik van de theorie in je handboek (HB) op blz. 84-85.
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Je krijgt zometeen een video te zien en gaat aantekeningen hierbij maken. Let goed op!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Lien

Taalcanon ism Kern; maak aantekeningen bij deze video.
Opdracht
Vergelijk jouw aantekeningen met die van je buurman of -vrouw.
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk (herinnering)
Maandag 23-09:
OB H3 p.F - maken opdracht 1 t/m 4

Vrijdag 27-09:
SO H3

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste-lessen-reactiepapier
Tijd voor het eerste-lessen-reactiepapier! 

Lees mijn reactie op jouw opmerking of vraag en vul voor deze les opnieuw een vraag of opmerking in.
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions