p1.2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Goededag

Week 38

Eerst...

Prinsjesdag!

Hoofdstuk 1

Industrie wereldwijd 1800- 1900

1.1: Hoe ontstond de industrie?

1.2: Westers wereldrijken

1.3: Waar komen grondstoffen vandaan?

1.4: Aan het werk

Leerdoelen vorige week

Je kan uitleggen hoe en waardoor productie toenam

Je kan beschrijven hoe de industrialisatie in Nederland verliep

Je waardoor de verhouding tussen werknemer en werkgever veranderde

Stoommachines veranderde alles!

Je was niet meer afhankelijk van spierkracht (mens of dier)

Kleine bedrijfjes konden niet opwerken tegen de grote productie van fabrieken

Transport -->

<--Productie

4 oorzaken waarom Nederland achterliep

• Geen geld voor steenkool, ijzer of andere investeringen
  
• ondernemers waren nog best tevreden met molens
• er waren nauwelijks fabrieken
• er was geen goede infrastructuur

Industriële revolutie

Grote verandering in de productiemethoden, waarbij handarbeid vervangen wordt door machines.

Leerdoelen deze week

Je kan uitleggen hoe koloniale wereldrijken ontstonden

Je weet wat imperialisme is

Maak opdracht 1

blz 18

Eerder klaar? Lees dan de tekst op blz 19

Samen lezen

blz 19

Wereldrijken

Waarom kolonies?

Om grondstoffen uit te halen voor de fabrieken en als afzetmarkt voor hun producten

Wat vonden Europeanen van andere culturen?
Die vonden ze minder goed dan hun eigen cultuur en manier van leven.

Het veroveren van kolonies ging vrij eenvoudig, omdat..

Er dankzij de industrie goede wapens en stoomschepen waren.


Europese landen kregen zo wereld-rijken en breidden hun macht uit. Dit noem je
imperialisme

Wereldrijken in het kort

Maak opdrachten

2 & 3

blz 19

Eerder klaar? Lees dan de tekst op blz 20

Bespreken

Opdracht 2

blz 19

Samen lezen

blz 20 & 21

Imperialisme in Azië

Imperialisme in Afrika

Afrika verdeeld door Europeanen, rond 1900

Maak opdrachten

4 t/m 7

blz 20 en 21

Gebruik bij opdracht 7 Google maps

Eerder klaar? Lees dan de tekst op blz 22

Bespreken

Opdracht 7

blz 21

Samen lezen

blz 22

Het Nederlandse wereldrijk

Mensen in de kolonies kwamen in opstand: ze wilden een eigen natie. Dit noem je nationalisme

Eduard Douwes Dekker was tegen slavernij en mensenhandel. Hij was een

abolitionist



Welke kritiek is er op Nederland als je kijkt naar de slavernij?

1. Het schafte pas laat de slavernij af (1863).

2. Slaven waren niet direct vrij, maar soms pas tien jaar later.

Het Nederlandse wereldrijk

Maak opdrachten

8 t/m 10

blz 22 & 23

Eerder klaar?

Maak dan blz 24