MAW HAVO5 H14

1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is veiligheid?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De rellen...wat weten we? Wie deden er mee? Wat waren de motieven?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heeft het zover kunnen komen? Wat is de context?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we?
Divers gezelschap: verveelde, gefrustreerde, sensatiezoekende, en/of boze jongeren, complotdenkers, Pegida, spirituele en hippieachtige groepen, antivaxxers, Viruswaanzin, DDF, hooligans

Gemene deler: Wantrouwen jegens het systeem, de instituties, media en wetenschap. Aantasting vrijheden, maatschappelijke onvrede.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we?
Maatschappelijke onvrede: continue verandering en onzekerheid, sociaal onrecht, werkloosheid, hoge huren, zorgtekort, discriminatie etc.

Mobilisatie (en informatie) via social media (social media bubbels), aansporing door politieke partijen en organisaties.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe nu verder met deze relschoppers?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie jij als de grootste dreiging van deze tijd?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer voelde jij je voor het laatst onveilig?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

14.2 Beeldvorming van onveiligheid

Denk aan the social dilemma

Het beeld dat je hebt van de wereld als gevolg van de social media bubbel waarin je leeft (complottheorieen, etc)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

14.3 Ontwikkelingen Veiligheid

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goedemorgen !
Hoe gaat het ermee?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat raakte je uit het nieuws? Wat viel op ?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een rechtsstaat?
A
Een staat met grondgebied, bevolking en een overheid met macht
B
Een staat met een systeem van wetten en rechters
C
Een staat waar de overheid jou beschermt tegen medeburgers
D
Een staat waarin burgers, met grondrechten beschermd worden tegen misbruik door de overheid

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een eerste belangrijke ontwikkeling binnen het ...........................sproces is de uitbouw geweest van de rechtsstaat, waardoor niet alleen elites, maar steeds meer groepen in de samenleving rechten kregen.
A
rationalisering
B
individualisering
C
verandering
D
democratisering

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg het dilemma van de rechtsstaat uit

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Privacy is belangrijker dan veiligheid
(0 = helemaal oneens, 100 = helemaal eens)

0100

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

I De Klassieke school past meer bij de liberalen

II De Moderne school past meer bij de sociaal democraten
A
Alleen I is juist
B
Alleen II is juist
C
Beiden zijn onjuist
D
Beiden zijn juist

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ideologieën
De visies van de verschillende ideologieën op het gebied van handhaven van de openbare orde en veiligheid:
  • Socialisme/ Sociaal- democratie: nadruk op preventie, aanpak maatschappelijke oorzaken (gebrek sociale cohesie + sociale ongelijkheid).  Belangrijke rol voor ouders en scholen. Criminaliteit wel sterk bestrijden en een internationale aanpak op gebied van veiligheid.

 Politiek en overheidsbeleid

Slide 30 - Diapositive

Klik op de kaart om hem te vergroten
Ideologieën
De visies van de verschillende ideologieën op het gebied van handhaven van de openbare orde en veiligheid:
  • Liberalisme: overheid moet veiligheid bevorderen, orde handhaven en rechtsorde verdedigen. Nadruk op rechtshandhaving / repressie. Bestraffen van individuen: eigen verantwoordelijkheid is belangrijke waarde, maar kent grenzen.

 Politiek en overheidsbeleid

Slide 31 - Diapositive

Klik op de kaart om hem te vergroten
Ideologieën
De visies van de verschillende ideologieën op het gebied van handhaven van de openbare orde en veiligheid:
  • Confessionalisme: kenmerken van beide andere stromingen. Enerzijds hechten ze veel belang aan gezin en school om criminaliteit te voorkomen (preventie.) Waarden en normen overbrengen is belangrijk. Anderzijds moet criminaliteit bestraft worden, want men wil geen angst en intimidatie.

 Politiek en overheidsbeleid

Slide 32 - Diapositive

Klik op de kaart om hem te vergroten
Welke ideologie / stroming past het beste bij jou gelet op aanpak criminaliteit?
Socialisme
LIberalisme
Confessionalisme

Slide 33 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindexamen 2019
Zoek de bijlage en het examen van 2019 op in de jaarbijlagen van SOM.
Zoek opgave 2 Aanpak top600
Lees tekst 5 en maak 9 t/m 13


Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je van de betrouwbaarheid en validiteit van deze stemwijzer?

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://stemmentracker.nl/
Deze website kijkt niet naar de verkiezingsprogramma's, maar naar hoe partijen in de Tweede Kamer gestemd hebben in de afgelopen jaren.
Verklaar waarom deze stemwijzer relevant is en gebruik de kernconcepten: representatie, ideologie, representativiteit  samenwerking in je antwoord.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken je de stemwijzer van youngvoice.nl al, probeer dan

https://partijenwijzer.nl/
https://stemwijzer.nl/

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe nuttig was deze les?
0100

Slide 39 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions