Hoofdstuk 9.2 les 1

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

H9.2 Geluid maken en horen

• Aan de slag met 9.2!
• Praktische opdracht goed afgerond? 

Wat is communicatie?

Zender of ontvanger?
Jij luistert naar een optreden

1. Zender
2. Ontvanger

Wat valt er onder verbale communicatie?

1. appen
2. een bericht op Instagram zetten
3. lichaamshouding
4. gezichtsuitdrukking

Noem een voorbeeld van
telecommunicatie.

Hoe werkt telefoneren?
Gebruik bij de uitleg de woorden invoer-signaal-uitvoer.

Hoe gebruiken we geluid?

Welke tonen kunnen we horen?

Hoort iedereen evenveel? 

Is ons gehoor net zo goed als het gehoor van dieren? 

Geluid is een communicatiemiddel; je kunt informatie doorgeven.

Wat is geluid?

Geluid ontstaat door een trilling. 

Elke geluidsbron heeft een onderdeel dat trilt. 

Bij de start van de formule 1 hoor je niet alleen het geluid, je voelt het ook. De motoren brengen de lucht in trilling. 

Wat is toonhoogte?

Geluid ontstaat door een trillend voorwerp. Het aantal trillingen in één seconde noemen ze frequentie. De eenheid is Hertz (Hz ).

Heeft een toon een frequentie van 440 Hz, 

trilt de toon dus 440 x per seconde.

Bij een lage toon is de frequentie klein ( bv. 440Hz).
Bij een hogere toon is de frequentie groot (bv. 1000Hz)

Hoe verander je de toonhoogte?

Een dikke snaar op een snaarinstrument geeft een lage toon. Een dunne snaar een hoge toon.

Bij blaasinstrumenten maak je tonen door lucht in het instrument te laten trillen. Laat je de lucht eerder ontsnappen, is de trilling kort, dus de toon hoog.

Bij slaginstrumenten maak je de toon hoger als je het vel strakker spant.

B2: Huiswerk

Theorieopdracht: Lees blz. 134 t/m 139

Maak opdr. 1 t/m 13

Praktijkopdracht: Lever vandaag het filmpje in van de "Brug" opdracht die je thuis hebt moeten maken. 

K2: Huiswerk

 Theorieopdracht: Lees blz. 65 en 66

Maak opdr. 2 t/m 18 uit je werkboek in je schrift.

Praktijkopdracht: Lever vandaag het filmpje in van de "Brug" opdracht die je thuis hebt moeten maken.