4H 3.1 waarneming: je eten bederft

H3 Wetenschappelijk onderzoek
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H3 Wetenschappelijk onderzoek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 leerdoelen
Ik kan


  • uitleggen welke organismen verantwoordelijk zijn voor voedselbederf en deze organismen herkennen (bouw en functie)
  • uitleggen hoe voedsel kan bederven en wat de risico's van het eten van bedorven voedsel
  • de vorm en functie van virussen toelichten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

succescriteria
  • je kunt de definitie van de volgende begrippen uitleggen: micro-organisme, heterotroof, autotroof, organische stoffen, anorganische stoffen, voedselinfectie, voedselvergiftiging, bacterie, schimmel, ongeslachtelijke en geslachtelijke voortplanting, kolonie, klonen, extracellulair, mycelium, voedingsbodem, erfelijk materiaal, eiwitmantel, virus, gastheercel
  • je kunt de de leerdoelen aan een ander uitleggen
  • je kunt de (examen)vragen over dit onderwerp goed (bijna foutloos) maken
  • je weet welke binas-tabellen bij het onderwerp horen en informatie uit deze tabellen halen en gebruiken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijk onderzoek is interessant
A
eens
B
oneens

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wetenschappelijk onderzoek is nuttig
A
eens
B
oneens

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

micro-organismen

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Infectie=micro-organismen dringen je lichaam binnen
Vergiftiging=gifstoffen komen in je bloed (vaak een combinatie)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risico's van besmet voedsel
Voedselinfectie - micro-organismen in het voedsel
Voedselvergiftiging - toxinen (gifstoffen) gemaakt door micro-organismen

Voedselvergiftiging kan ook door chemische verontreiniging optreden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
- Vermeerderen door deling
- Kolonie van klonen
- Kunnen sporen vormen
Schimmels
- Vertering extracellulair
- Bestaan uit lange draden (mycellium)
- Aan uiteinden draden sporen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De generatietijd is de tijd die het durt voor er een nieuwe generatie ontstaat, dit is 20 minuten bij deze bacterie.

20 min
20 min

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel, je hebt één bacterie in je mond na het tandenpoetsen. Je gaat om 22:00 naar bed. Hoeveel zijn er dan om 7:00 in je mond?

Slide 12 - Question ouverte

22:00 tot 7:00, dat is 9 uren. In 9 uur passen 27 delingen (elke 20 minuten). Dus dat is 1 x 2 tot de 27e = 134.217.728 bacteriën
Is botulisme (een ziekte veroorzaakt door botuline gif afkomstig van een bacterie die dit in je darmkanaal produceert) een voedselinfectie of een voedselvergiftiging? Of allebei? Of geen van beide?
A
Een voedselinfectie
B
Een voedselvergiftiging
C
Allebei
D
Geen van beide

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even checken:
een virus is...
A
een soort bacterie
B
een pakketje DNA of RNA met een eiwitmantel
C
geen organisme
D
een kloon

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortplanting
Bacteriën - ongeslachtelijk -> deling. Ontstaat een kolonie van klonen. 
Bij gebrek aan voedsel: sporevorming - geen last van temperatuur of droogte -> grotere kans op overleving


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voortplanting
Schimmels - Meestal ongeslachtelijk d.m.v. sporen
Schimmels groeien door 'draadvorming' -> lange draden van 1 cel dikte. Vormen een netwerk (Mycelium)
Verteren voedsel extracellulair (buiten de cel), en nemen voedingsstoffen op



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Virussen en voedsel
Derde groep ziekteverwekkers: virussen
Bevatten DNA of RNA met er omheen een eiwitmantel (beschermende 'envelop'), maar hebben niet alle levenskenmerken
Alleen zichtbaar met microscoop
Hebben gastheercel nodig voor vermenigvuldiging

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hygiëne bij voedselbereiding
Handen wassen
Voedsel schoonmaken
Mes/snijplank wisselen tussen voedselgroepen (groente/vlees bijv.)

Hierdoor verklein je de kans op voedselinfectie

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions