2.1

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.1 
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2.1 
1.
Lesopening
2.
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie 

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 56.


Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je een aantal moeilijke woorden en de betekenis. 
- kun je vragen beantwoorden over een tekst.


Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht ... op blz ... --> N.V.T. Klassikale les
namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
namen lln

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Geen mini-check tijdens deze les.
Iedereen doet mee met de instructie. 

Slide 5 - Diapositive

4. Instructie
Dadelijk lezen een hoofdstuk uit het boek 'nergens meer veilig!' 
We kijken eerst naar de kaft van het boek op blz. 59. 

Daarna maken we de sleepopdracht om te checken welke moeilijke woorden je wel/niet kent. 

Slide 6 - Diapositive

Koppel het begrip aan de juiste omschrijving. 
sloffen
Luchtafweergeschut
schel
loos
ondergedoken
pantoffels; soort dunne, stoffen schoenen die je binnen draagt
verstopt voor de vijand
wapens waarmee vanaf de grond vliegtuigen kunnen worden beschoten
niet echt, maar wel lijkend
hard, scherp (geluid)

Slide 7 - Question de remorquage

4. Instructie
We luisteren naar het verhaal. 
Lees goed mee!


Slide 8 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Bespreken lijst moeilijke woorden; blz. 60.

De vragen van opdracht 1 gaan wij beantwoorden via Lessonup, dus doe mee. 

Slide 9 - Diapositive

1 a. Wie is de hoofdpersoon in dit verhaal?

Slide 10 - Question ouverte

1 b. Hoe weet je dat?

Slide 11 - Question ouverte

2. Waar speelt dit verhaal zich af?

Slide 12 - Question ouverte

3a. Het verhaal geeft aanwijzingen waaruit je kunt opmaken dat de gebeurtenissen zich afspelen in een andere tijd. Noem er twee.

Slide 13 - Question ouverte

3b: wat was er toen met Nederland aan de hand?

Slide 14 - Question ouverte

4. Waarom is de moeder van Maaike boos op haar dochter?

Slide 15 - Question ouverte

5. Waarom wil de moeder van Maaike dat ze buiten dicht bij de huizen blijft?

Slide 16 - Question ouverte

6. Waar is de vader van Maaike en Pim?

Slide 17 - Question ouverte

7. Waarom schrikt Maaike van wat Jacob heeft gezegd?

Slide 18 - Question ouverte

8. Zeg met andere woorden: 'Maaike schiet overeind.' (regel 2)

Slide 19 - Question ouverte

9. Zeg met andere woorden: 'De sirenes zwijgen.' (regel 14)

Slide 20 - Question ouverte

10. Hoe verwacht je dat dit verhaal verdergaat?

Slide 21 - Question ouverte

11. Zou je het hele boek willen lezen?
A
Ja
B
Nee

Slide 22 - Quiz

6. Zelfstandig werken
We hebben opdracht 1 samen gemaakt. 



Je gaat nu: 
in stilte lezen of een woordzoeker maken. 
timer
1:00

Slide 23 - Diapositive

7. Evaluatie
Hoe vond je het om samen te lezen en de opdrachten te maken?


Slide 24 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
-


Toetsen: 
-




Slide 25 - Diapositive

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 26 - Diapositive