‹Revenir à la recherche

07.04.25 - Tekstverwerken §1 argumenteren - standpunt & argument

Filmpje  
Bekijk het volgende fragment en probeer daarbij de volgende vragen te beantwoorden:
  1. Wat is het standpunt van minister Faber?
  2. Welke argumenten worden er aan tafel vóór het standpunt genoemd?
  3. Welke argumenten worden er tegen het standpunt genoemd?
  4. Zijn dit feitelijke of waarderende (of allebei) argumenten?
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Filmpje  
Bekijk het volgende fragment en probeer daarbij de volgende vragen te beantwoorden:
  1. Wat is het standpunt van minister Faber?
  2. Welke argumenten worden er aan tafel vóór het standpunt genoemd?
  3. Welke argumenten worden er tegen het standpunt genoemd?
  4. Zijn dit feitelijke of waarderende (of allebei) argumenten?

Slide 1 - Diapositive

filmpje tot 7.33
Welkom H4C!
  Tekstverwerken                         07- 04- 25
                                                                             
                                                             §1 Argumenteren: standpunt en                                                                                                            argument 
                                                             
                                                                          

timer
2:00
Deze spullen heb ik nodig:

  • Reis van de lege flessen
  • Schrift
  • Lesboek NL (p. 60)
  • Etui

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda                                           
  1. Stil lezen
  2. Planning
  3. Leerdoelen
  4. Argumenteren §1: standpunt & argument 

9:50 - 10:10

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerst... 
lekker 15 minuten lezen! 
Doel voor morgen: boek uit
timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
  1. Stil lezen
  2. Planning
  3. Leerdoelen
  4. Argumenteren §1: standpunt & argument

10:10

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning lessen tekstverwerking
  • Lesboek: Lezen §2: maandag 3 maart
  • Lesboek: Lezen §4: maandag 10 maart
  • Lesboek: Lezen §5: maandag 17 maart
  • Lesboek: Lezen §6: maandag 24 maart
  • Lesboek: Lezen §7: maandag 31 maart
  • Lesboek: Argumenteren §1: maandag 7 april
  • Lesboek: Argumenteren §2: maandag 12 mei 
  • Lesboek: Argumenteren §3: maandag 19 mei 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
  1. Stil lezen
  2. Planning
  3. Leerdoelen
  4. Argumenteren §1: standpunt & argument 

10:12

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan ik: 

- standpunten en argumenten herkennen 
- feitelijke en waarderende argumenten onderscheiden
- tegenargumenten en weerleggingen herkennen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
  1. Stil lezen
  2. Planning
  3. Leerdoelen
  4. Argumenteren §1: standpunt & argument 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10:20

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 - individueel- : argumenten verzamelen
  • Lees het artikel 'Discussie over Rijneveld om vertalen Gorman: te veel identiteitsdenken of verkeerde keuze?' 
  • Ga op zoek naar argumenten die antwoord geven op de vraag in de titel
  • Vul dit in het schema in 
  • Klaar: maak opdracht 2
timer
5:00
10:30 - 10:35

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10:35 - 10:40 
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje  
Bekijk het volgende fragment en probeer de volgende vragen te beantwoorden:
  1. Wat is het standpunt van minister Faber?
  2. Wat zijn haar argumenten? 
  3. Zijn dit feitelijke of waarderende argumenten?   

Slide 16 - Diapositive

filmpje tot 7.33

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje  
Bekijk het fragment nogmaals en probeer nu ook de volgende vraag te beantwoorden:
  1. Welke tegenargumenten en weerleggingen worden er in het filmpje genoemd?   

Slide 19 - Diapositive

filmpje tot 7.33

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Datum
Theorie
Hfd. Rvdlf/ ond. les
18 feb. 
6.1.1: wat is literatuur
Immigranten vs. exilliteratuur
8 april
6.1.2: personages
Discriminatie & rascisme
6 mei
6.1.3: perspectief
13 mei
6.1.4: tijd
(post)kolonialisme
20 mei
6.1.5: motieven en thema's
27 mei
6.1.6: analyse & interpretatie

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H3C - 16.09.24 - Lezen §3 Argumenteren & argumentatiestructuren

- Leçon avec 20 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Argumenteren

- Leçon avec 45 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3ha C1 Meer dan lezen 3 Argumenteren

- Leçon avec 17 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Argumenteren 2.0

- Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 4

Argumenteren

- Leçon avec 11 diapositives
NederlandsMBOStudiejaar 4

Havo 3 - argumenteren les 3

- Leçon avec 21 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Argumenteren - argumentatiestructuur en argumentatieschema

- Leçon avec 26 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

3hv C1 Meer dan lezen 3 Argumenteren (1)

- Leçon avec 14 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3