Begeleidingsmethodieken (les 1)

Welzijn

Begeleidingsmethodieken 
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welzijn

Begeleidingsmethodieken 

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • Presentatie ​
  • Theorie; begeleidingsmethodieken​
  • Opdracht (1 of 2)
  • Vragen vanuit de beluisterde PowerPoint​
  • Lesevaluatie 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
- Na deze les kan je minimaal 1 begeleidingsmethode beargumenteren in eigen woorden;

- Na de les weet je hoe/waar je (informatie) begeleidingsmethodes kunt vinden;

Slide 3 - Diapositive

Begeleidingsmethoden 

Slide 4 - Diapositive

Het programma/methode draagt eraan bij dat niet-sprekende personen een individueel communicatiesysteem krijgen en dat de communicatiepartners hun interactiestijl afstemmen.

Welke methode wordt hierboven beschreven;
A
Validation
B
LACCS
C
COCP
D
Triple C

Slide 5 - Quiz

COCP-methode 
staat voor Communicatieve Ontwikkeling van niet-sprekende kinderen of volwassenen en hun Communicatiepartners.

Slide 6 - Diapositive

Het programma gaat in op de vijf belangrijke gebieden:
Lichamelijk welzijn, Alertheid, Contact, Communicatie, Stimulerende tijdsbesteding.

Over welke methode gaat bovenstaande beschrijving?
A
Gentle Teaching
B
Active Support
C
LACCS
D
COCP

Slide 7 - Quiz

LACCS
Hoeveel invloed heeft jouw bewoner op zijn/haar dag? Hoe vaak zit je in de dagelijkse routine? Laat jij je leiden door de waan van de dag? De  EMB-blikvanger (APP)  nodigt je uit om tijdens jouw dienst te verdiepen met de LACCS-gebieden. Om uit de routine te komen, om te doen wat er echt toe doet: jouw bewoner, wat hij/ zij wil vandaag en hoe jij haar daarin kunt ondersteunen en haar invloed kunt versterken.

zie:https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/ernstige-meervoudige-beperking/blikvanger-eiv

Slide 8 - Diapositive

Je verbonden voelen
Het ervaren van veiligheid en geborgenheid
Het ervaren van verbondenheid met elkaar
Het ervaren van gevoelens van liefde van de ander
Welke begeleidingsmethode is hierboven beschreven?

Slide 9 - Question ouverte

De Methode Hooi op je vork sluit vooral aan bij cliënten die over enige mate van zelfinzicht beschikken, die bewust zijn van hun omgeving en die gemotiveerd zijn om te leven. Bij welke cliënten zou jij de methode Hooi op je vork kunnen toepassen en waarom?

Slide 10 - Question ouverte

Uit welke 2 fasen bestaat de methode hooi op je vork?

Slide 11 - Question ouverte

Leuk al die methodes... 

Het is belangrijk dat je weet waarom je een bepaalde methode gebruikt (bewust). 
Beargumenteer waarom je de methode toepast en hoe. 

Slide 12 - Diapositive

Opdracht 
1. Werk 1 begeleidingsmethoden uit die bij jou op het werk/stage past. ​
2. Beschrijf of je deze begeleidingsmethode ook bij een andere doelgroep kan toepassen en waarom.​
3. Wat is het doel van de methode?​
4. Welke stappen bevat deze methode?​
5. Geef een praktijkvoorbeeld hoe je deze methode kan toepassen ​
6. Maak hier een verslag van zodat je deze later kan delen met klas genoten.
of
6. Presenteer de begeleidingsmethode.
 

Slide 13 - Diapositive

Of Opdracht opzoeken
Socrative of op papier

Slide 14 - Diapositive

Vragen vanuit de beluisterde PP
Vragen vanuit de beluisterde PowerPoint

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen
- Na deze les kan je minimaal 1 begeleidingsmethode beargumenteren in eigen woorden;

- Na de les weet je hoe/waar je (informatie) begeleidingsmethodes kunt vinden;

Slide 16 - Diapositive

Geef minimaal 1
Tip/Top
Anoniem

Slide 17 - Carte mentale