Pythagoras in de ruimte

Pythagoras in de ruimte
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Pythagoras in de ruimte

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet de les eruit?
1. Lesdoel bespreken
2. uitleg Pythagoras in de ruimte
3. 5 minuten pauze (mag je telefoon erbij pakken)
4. Lesdoelen controleren
5. 30 seconds

Rood:
ga aan je huiswerk:
17.3.1 en 17.3.2

Klaar?
ik heb extra oefeningen voor jullie bij me

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
-aan het einde van de les kunnen jullie de stelling van Pythagoras toepassen in ruimtelijke figuren
- aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat een lichaamsdiagram en een diagonaal vlak is

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pythagoras in de ruimte

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pythagoras in de ruimte

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oefenen
hiernaast zie je piramide ABCDE waarbij het grondvlak een vierkant is met BC=8. verder hebben de opstaande ribben de afmeting van 12.
Bereken de hoogte van de piramide.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

diagonaalvlak
Hoe zou jij een diagonaalvlak uitleggen aan iemand anders?
Probeer hier gedurende 2 minuten over na te denken, daarna wil ik jullie uitleg horen.
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lichaamsdiagonaal
Hoe zou jij een diagonaalsvlak uitleggen aan iemand anders?
Probeer hier gedurende 2 minuten over na te denken, daarna wil ik jullie uitleg horen.
timer
2:00

Slide 8 - Diapositive

Teken vlak ACGE op ware grootte. 

AC of GE berekenen! 
Wat moeten we hiermee?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moeten we hiermee?

Slide 10 - Diapositive

Teken vlak ACGE op ware grootte. 

AC of GE berekenen! 
0

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

wat heb je in het filmpje geleerd?
Wat ga je hiermee doen?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
Pauze afspraken
praten mag, niet schreeuwen
telefoon mag aanwezig zijn
je mag even door het lokaal lopen
blijf in het lokaal
na de pauze weer druk
aan de wiskunde!


timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel behaalt?
-aan het einde van de les kunnen jullie de stelling van Pythagoras toepassen in ruimtelijke figuren
- aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat een lichaamsdiagram en een diagonaal vlak is

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

30 Seconds!
timer
0:30

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Toelichting
Bespreek met de leerlingen hoe ze het vonden gaan. Enkele ideeën: 
  • Hoe vonden ze het om met samples aan de slag te gaan?
  • Wat hebben ze geleerd?
  • Waren ze verbaasd dat veel muziek op elkaar gebaseerd is? 
  • Willen ze vaker zelf een mix maken van samples?
Klaar! Fijne meivakantie 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions