H3 leerdoel 2

Wiskunde les 2


Invoegen plattegrond op niveau
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wiskunde les 2


Invoegen plattegrond op niveau

Slide 1 - Diapositive

Het ezelsbruggetje bij goniometrie luid:

Slide 2 - Question ouverte

Zijde AB kan je berekenen met:
A
Pythagoras
B
Hellingspercentage
C
Gelijkvormige driehoeken
D
Goniometrie

Slide 3 - Quiz

De stelling van Pythagoras luid:
A
korte zijde + korte zijde =lange zijde
B
lange zijde + lange zijde = korte zijde
C
kz2+kz2=lz
D
kz2+kz2=lz2

Slide 4 - Quiz

Bereken zijde BC
(Denk aan de berekening)

Slide 5 - Question ouverte

Wanneer zijn driehoeken gelijkvormig?

Slide 6 - Question ouverte

Hoofdstuk 3, 3.1A
Leerdoel 2:
Ik kan de zijde van een driehoek uitrekenen met behulp van de stelling van Pythagoras, goniometrie of gelijkvormigheid.

Slide 7 - Diapositive

Goniometrie, alleen in rechthoekige driehoeken

Slide 8 - Diapositive

De stelling van Pythagoras, alleen in rechthoekige driehoeken.

Slide 9 - Diapositive

Gelijkvormigheid, met tabel

Slide 10 - Diapositive

Aantekening leerdoel 2 theorie 3.1A
Zijden van een driehoek kan je bereken met:
Bij rechthoekige driehoeken:
Goniometrie: een zijde en een hoek bekend. SOSCASTOA
Pythagoras: 2 zijde bekend.


Gelijkvormigheid: 2 driehoeken gelijkvormig, gebruik tabel
LZ=KZ2+KZ2
KZ=LZ2KZ2

Slide 11 - Diapositive

Opgave 2 samen, schrijf mee






Waarom wordt vraag b gesteld?

Slide 12 - Diapositive

Nu nog tijd om opgave 3 t/m 8 te maken, wat niet af is is huiswerk.

Slide 13 - Diapositive

Vragen tijdens het maken van opgaven?
Maken 3 t/m 8

Slide 14 - Question ouverte

Maak een foto van opgave 4 en upload hem hier naar toe.

Slide 15 - Question ouverte

Leerdoelen behaald deze les?

Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)
A
Groen
B
Oranje
C
Rood

Slide 16 - Quiz

Huiswerk:
Maak een foto van opgave 2 t/m 8 uit je schrift en plaats deze in de digitale schrift in mijnschrift.nl
Dit moet je doen op zijn laatst op zondag avond.

Zonder berekening telt de opgave als niet gemaakt.

Noteer de vragen die je in de les wil stellen. Een som die leeg is of “snap ik niet” invullen is niet gemaakt. Schrijf op wat je niet begrepen hebt. Wees specifiek.

Slide 17 - Diapositive