‹Revenir à la recherche

4.2 Breuken optellen en aftrekken deel 2 09-12-20

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


Slide 1 - Diapositive

Ready?
  • Is iedereen aanwezig?

  • Hebben we alles mee?

Slide 2 - Diapositive

Planning
LESDOEL: Ik kan met samengestelde breuken optellen en aftrekken

Herhalen
Uitleg
Aan de slag 
Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

4.2 Breuken optellen en aftrekken
Wat waren de 3 stappen?
  1. Breuken gelijknamig maken (als nodig)
  2. Tel de tellers bij elkaar op (noemers blijven hetzelfde)
  3. Vereenvoudig (als mogelijk) 

Slide 4 - Diapositive

Vragen?
Over de opgaven?

Slide 5 - Diapositive

Helen uit breuken halen
  • Hebben we al even gezien
  • Kijk hoe vaak de noemer in de teller past
  • 8/2
  • 7/3
  • 32/12
Aantekening

Slide 6 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0

Aantekening

Slide 7 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0
   0. De helen in de breuk zetten
Aantekening

Slide 8 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0
   0. De helen in de breuk zetten
  1. Breuken gelijknamig maken (als nodig)
Aantekening

Slide 9 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0
   0. De helen in de breuk zetten
  1. Breuken gelijknamig maken (als nodig)
  2. Tel de tellers bij elkaar op (noemers blijven hetzelfde)
Aantekening

Slide 10 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0
   0. De helen in de breuk zetten
  1. Breuken gelijknamig maken (als nodig)
  2. Tel de tellers bij elkaar op (noemers blijven hetzelfde)
  3. Vereenvoudig (als mogelijk) 

Aantekening

Slide 11 - Diapositive

Samengestelde breuken optellen en aftrekken
  • Zelfde stappen als voorheen + stap 0
   0. De helen in de breuk zetten
  1. Breuken gelijknamig maken (als nodig)
  2. Tel de tellers bij elkaar op (noemers blijven hetzelfde)
  3. Vereenvoudig (als mogelijk) 

  • 1 3/5 + 2 1/7
Aantekening

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag (huiswerk voor dinsdag 15-12-20)

Maak: 4.2: 34 t/m 52 + breinbreker

        4.3: 60 t/m 83

Klaar? Nakijken

Klaar? Samenvatten vanaf 4.1







Je gaat rustig aan het werk!
Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 


Slide 13 - Diapositive

Lesdoel behaalt?
  • Ik kan ongelijknamige en samengestelde  breuken optellen
  • Ik kan met ongelijknamige en samengestelde breuken aftrekken
  • Ik kan helen uit breuken halen

Slide 14 - Diapositive

Hoe ging de les?

Slide 15 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

4.2 Breuken optellen en aftrekken

- Leçon avec 15 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Prétest Wiskunde Breuken optellen en aftrekken

- Leçon avec 15 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

wortels en machten

- Leçon avec 48 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

2022-09-16 ev Breuken

- Leçon avec 22 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Breuken

- Leçon avec 31 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Wk 2: Breuken

- Leçon avec 38 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Opgaven over het optellen en aftrekken van gelijknamige breuken

- Leçon avec 15 diapositives

2022-09-16 ev Breuken

- Leçon avec 24 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1